Путешествие
真的是你啊?刚才我差点儿没认出来!
Zhēn de shì nǐ a? Gāngcái wǒ chàdiǎn er méi rèn chūlái.
Это правда ты? Я кое-как узнал тебя!
我也没想到是你，太意外了，竟然在这里碰到你。
Wǒ yě méi xiǎngdào shì nǐ, tài yìwàile, jìngrán zài zhèlǐ pèng dào nǐ.
Я тоже не узнал, было неожиданно тебя здесь встретить.
你来办签证是去留学吗?
Nǐ lái bàn qiānzhèng shì qù liúxué ma?
Собираешься подать заявление на визу для обучения за границей?
不是，我是去旅游。
Bùshì, wǒ shì qù lǚyóu.
Нет, я путешествую.
Комментарии
Ольга ⇒ Грамматика
09.12.2019 19:31
Анна ⇒ Упражнения
09.12.2019 15:39
Если дополнением является какой-то предмет, то его можно поставить как между глаголом и модификатором, так и убрать в конец предложения. А если дополнением является какое-то место, то тогда модификатор разбивается и «место» ставится между глаголом и модификатором.
это я ⇒ Упражнения
03.12.2019 21:54
二零零二 年 七 月 五 号
05.07.2002
надеюсь помог)
Andrey ⇒ Статьи
02.12.2019 13:49
Юлия ⇒ Статьи
01.12.2019 17:32
Информация новая? И относится ли она ко сдаче HSK в Китае?
Вводите слоги с номерами тонов (1-4), чтобы получить пиньинь, например:
ni3 hao3 → nǐ hǎo
Источник
Путешествие
这儿的风景很漂亮，真后悔没带相机。
zhè’er de fēngjǐng hěn piàoliang, zhēn hòuhuǐ mò dài xiàngjī
Пейзажи здесь очень красивые, как жаль, что не взяла с собой фотоаппарат.
用手机拍啊，你的手机不是能照相吗?
yòng shǒujī pāi a, nǐ de shǒujī bùshì néng zhàoxiàng ma
Сфотографируй на свой мобильный телефон. Разве он не может делать снимки?
能是能，但效果跟相机没法儿比。
néng shì néng, dàn xiàoguǒ gēn xiàngjī méi fǎ er bǐ
Да, но эффект не сравним с камерой.
那也比没有好啊，要我帮你拍吗?
nà yě bǐ méiyǒu hǎo a, yào wǒ bāng nǐ pāi ma
Это лучше, чем ничего. Хочешь, чтобы я помог тебе сфотографировать?
Комментарии
Ольга ⇒ Грамматика
09.12.2019 19:31
Анна ⇒ Упражнения
09.12.2019 15:39
Если дополнением является какой-то предмет, то его можно поставить как между глаголом и модификатором, так и убрать в конец предложения. А если дополнением является какое-то место, то тогда модификатор разбивается и «место» ставится между глаголом и модификатором.
это я ⇒ Упражнения
03.12.2019 21:54
二零零二 年 七 月 五 号
05.07.2002
надеюсь помог)
Andrey ⇒ Статьи
02.12.2019 13:49
Юлия ⇒ Статьи
01.12.2019 17:32
Информация новая? И относится ли она ко сдаче HSK в Китае?
Вводите слоги с номерами тонов (1-4), чтобы получить пиньинь, например:
ni3 hao3 → nǐ hǎo
Источник
Путешествие
快点儿。只剩五分钟了。
Kuàidiǎnr. Zhǐshèng wǔfēnzhōng le.
Поторопись. У нас всего 5 минут.
别急。我们不会迟到的……噢，不能动了。
Bié jí. Wǒmen bùhuì chídào de……O, bùnéng dòng le.
Не спеши. Мы не опоздаем. Ой-ой, вот мы и встали.
怎么了？绿灯呀。
Zěnme le? Lǜdēng ya.
Что случилось? Ведь горит зеленый свет.
堵车了。
Dǔchē le.
Мы попали в пробку.
真是的，北京太拥挤了。
Zhēnshìde, Běijīng tài yōngjǐ le.
И правда, в Пекине очень тесно.
现在是高峰时间，车太多了。
Xiànzài shì gāofēng shíjiān, chē tài duō le.
Сейчас час пик, поэтому на улицах много машин.
Комментарии
Ольга ⇒ Грамматика
09.12.2019 19:31
Анна ⇒ Упражнения
09.12.2019 15:39
Если дополнением является какой-то предмет, то его можно поставить как между глаголом и модификатором, так и убрать в конец предложения. А если дополнением является какое-то место, то тогда модификатор разбивается и «место» ставится между глаголом и модификатором.
это я ⇒ Упражнения
03.12.2019 21:54
二零零二 年 七 月 五 号
05.07.2002
надеюсь помог)
Andrey ⇒ Статьи
02.12.2019 13:49
Юлия ⇒ Статьи
01.12.2019 17:32
Информация новая? И относится ли она ко сдаче HSK в Китае?
Вводите слоги с номерами тонов (1-4), чтобы получить пиньинь, например:
ni3 hao3 → nǐ hǎo
Источник
Путешествие
火车票拿到了吗？
Huǒchēpiào nádào le ma?
Получил билеты?
拿到了，给。
Nádào le, gěi.
Получил. Вот.
怎么是软卧。我们不是订的硬卧吗？
Zěnme shì ruǎnwò. Wǒmen bùshì dìng de yìngwò ma?
А почему вагон-купе? Разве мы заказывали не плацкарт?
硬卧票早就卖光了。
Yìngwòpiào zǎo jiù màiguāng le.
В плацкарте все раскупили.
软卧太贵了。差不多和飞机票一样贵。
Ruǎn wò tài guì le. Chàbuduō hé fēijīpiào yīyàng guì.
Места в вагоне-купе слишком дорогие. Почти такие же дорогие, как авиабилеты.
没办法呀。这不是时间紧急嘛。
Méibànfǎ ya. Zhè bùshì shíjiān jǐnjí ma.
Делать нечего. Это срочное дело.
Комментарии
Ольга ⇒ Грамматика
09.12.2019 19:31
Анна ⇒ Упражнения
09.12.2019 15:39
Если дополнением является какой-то предмет, то его можно поставить как между глаголом и модификатором, так и убрать в конец предложения. А если дополнением является какое-то место, то тогда модификатор разбивается и «место» ставится между глаголом и модификатором.
это я ⇒ Упражнения
03.12.2019 21:54
二零零二 年 七 月 五 号
05.07.2002
надеюсь помог)
Andrey ⇒ Статьи
02.12.2019 13:49
Юлия ⇒ Статьи
01.12.2019 17:32
Информация новая? И относится ли она ко сдаче HSK в Китае?
Вводите слоги с номерами тонов (1-4), чтобы получить пиньинь, например:
ni3 hao3 → nǐ hǎo
Источник
Развлечение «Путешествие в Китай»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Развлечение «Путешествие в Китай» в подготовительной группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| puteshestvie_v_kitay.docx | 20.84 КБ |
Предварительный просмотр:
ПУТЕШЕСТВИЕ В КИТАЙ
Цель : приобщение к национальной и мировой культуре, формирование целостностей картины мира, формирование информационной компетентности и толерантности детей старшего дошкольного возраста.
На ковре дети стоят в кругу.
В: Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Улыбнемся всем игрушкам,
(Воспитатель с детьми подходят к глобусу ).
На столе передо мною
Закружился шар земной.
Арктика, экватор, полюс.
Уместил всю землю глобус.
— Дети, что изображает глобус?
— Да, наша Земля имеет форму шара.
— В какой стране мы живем?
— Кто мы, если живем в России? (Россияне)
Кроме нас на земле проживает много других народов. Давайте назовем, кого мы знаем (русские, украинцы, поляки, немцы, англичане).
Раздается стук в двери. Входит Панда.
— Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Кто я? ( ответы детей )
Я мишка бело — черный,
Я доверчивый, незлобный.
Меня встретишь редко. Правда?!
Я мишка — по прозванью Панда!
Я — млекопитающее семейства енотовых, но иногда меня включают в семейство медвежьих или вместе с малой пандой выделяют в семейство пандовых. Китайцы нередко называют меня «бамбуковый медведь». Как вы думаете, почему?
(панды питаются побегами, листьями и ветками бамбука).
А как вы думаете, чем я похожа на бурого и белого медведя? Чем я отличаюсь от бурого медведя? Чем отличаюсь от белого медведя?
(выслушать ответы детей).
Густая шерсть защищает меня от холода и сырости. Долгое время люди охотились на нас, панд, ради нашего меха. Поэтому в наши дни панды — редкие животные. Нас осталось очень мало и, если нас не оберегать, мы можем совсем исчезнуть.
Новорожденный детеныш панды беззащитный и крохотный ( по размеру не больше шоколадной плитки ). Но зато малыши очень быстро растут. Почти все время мы проводим на земле, но в случае опасности взбираемся на дерево и прячемся в листве.
-Скажите, как называется ваша Родина? (Россия)
— А моя Родина – Китай. Китай – это одна из стран на земле. В Китае живут китайцы. ( Панда показывает на глобусе Китай.
Панда: Ребята, сегодня я хочу познакомить вас со своей страной, Китаем. И предлагаю отправиться со мной в путешествие. А вы любите путешествовать? А на чем люди путешествуют? ( ответы детей ).
Моя страна находится очень далеко и нам нужно выбрать самый быстрый транспорт. Как вы думаете, какой?
-Что ж, полетим на самолете. Завели моторы, расправили крылья, полетели.
Подвижная игра «Самолеты».
-Наш самолет приземляется…
1 остановка «Пекин».
Столица Китая – город Пекин (звучит китайская музыка ) .
Ребята, вот мы оказались в столице Китая — городе Пекине. ( фото Пекина) . Это большой современный город, в нём много красивых зданий, небоскребов. Есть вот такой красивейший стадион. Также там есть и старинные здания. Недалеко от Пекина проходит Великая китайская стена (фото ) . Её построили много веков назад. Китайцы начали строительство стены для того, чтобы защитить свою страну от нападения гуннов. Очень давно был такой воинствующий народ, который часто нападал на Китай, разорял города и деревни. Великая китайская стена защищала страну и растянулась по Китаю почти на 9000 км. Вот какая она длинная.
А вот так выглядит китайский флаг и национальный костюм ( фото и кукла в национальном костюме ).
Наше путешествие продолжается.
Следующая остановка «Растительная».
— Дети, а вы знаете, что китайцы очень любят Панду, я их любимец. А мое лакомство – бамбук ( фото ).
— Посмотрите, какой он высокий и красивый.
— Как вы думаете, а это дерево или трава?
— На самом деле — это самая высокая трава в мире. Излюбленная пища панд — бамбук — растет так быстро, что за день может вырасти вот такого размера ( показ рулеткой 90 см ). Панды поедают огромное количество бамбука.
Игровое упражнение « Панды»
( дети выполняют движения в соответствии с текстом )
По бамбуковой опушке,
Ходят панды — три подружки.
Чтобы листиков собрать
Стали панды приседать.
Сели, вправо посмотрели —
Там побеги не созрели.
Встали, влево посмотрели —
Там бамбук уже объели.
Нужно прыгнуть высоко,
Ветку подхватить легко,
Молодых листочков съесть,
И на травку дружно сесть.
Вот мы отдохнули и размялись,
3 остановка «Иероглифы».
— Ребята, мы с вами пишем слова, состоящие из букв. Назовите буквы, которые вы знаете. У китайцев нет букв, есть только знаки, которые обозначают слова. И называются они — иероглифы ( показ иероглифов )
Рисование «Иероглифы». Дети обводят кисточкой с краской иероглифы «человек» и «небо».
4 остановка « Зоопарк».
-Вот мы в пекинском зоопарке ( показ фото с животными) . Он был открыт очень давно, больше тысячи лет назад. И за время, которое он существует, здесь смогли собрать огромное количество животных и птиц. Самые главные секции зоопарка: Дом Гигантской Панды, Холм Обезьян, Гора Медведев, Холм Львов и Тигров и другие. В двухэтажном вольере для земноводных и рептилий посетители могут увидеть обитателей реки Янцзы: аллигаторов, черепах, змей и питонов.
Национальным символом Китая стала панда. Она занесена в Красную книгу, поэтому для панд создают заповедники.
-Кого мы встретили в зоопарке? ( Ответы детей )
Последняя остановка «Чайная».
Ребята, чай – это любимый напиток китайцев. Они пьют его из маленьких чашечек без ручек, не добавляют в него ни сахар, ни молоко.
В глубокой древности пастухи заметили одну странную особенность в поведении овец и коз своего стада после того, как они поедят листья какого-то вечнозеленого деревца, — животные становились резвыми, бойкими и легко взбирались на гору. Пастухи, удивленные подобным явлением, решили попробовать действие этих листьев на себе. Они собрали и приготовили их так, как обычно поступали с лекарственными травами — высушили и заварили в кипятке. Получился на редкость ароматный, вкусный и бодрящий настой. Так, гласит легенда, была открыта «божественная трава», названная впоследствии чаем.
Листья с чайных кустов и деревьев срывают в основном женщины, потому что у них ловкие и нежные пальцы. Затем чайные листья высушивают. Чай бывает крупнолистовой, среднелистовой и мелколистовой.
В: дорогая Панда, нам пора возвращаться домой, и мы тебя благодарим за интересное путешествие по Китаю, мы многое узнали о твоей стране, и по-китайски попробуем сказать тебе спасибо = се — се=.
Заводим моторы, расправляем крылья , возвращаемся домой.
В: Дети, вам понравилось путешествовать с Пандой?
-Что больше всего понравилось, запомнилось? ( Ответы детей ).
— Как называется страна, ее столица по которой мы путешествовали с Пандой?
— Как называется народ, который живет в Китае?
Источник
