Помощь студентам в учёбе
Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.
Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.
Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.
У меня конфиденциальность и безопасность высокого уровня. Никто не увидит Ваше задание, кроме меня и моих преподавателей, потому что WhatsApp и Gmail — это закрытые от индексирования системы , в отличие от других онлайн-сервисов (бирж и агрегаторов), в которые Вы загружаете своё задание, и поисковые системы Yandex и Google индексируют всё содержимое файлов, и любой пользователь сможет найти историю Вашего заказа, а значит, преподаватели смогут узнать всю историю заказа. Когда Вы заказываете у меня — Вы получаете максимальную конфиденциальность и безопасность.
Моё видео:
Как вы работаете?
Вам нужно написать сообщение в WhatsApp (Контакты ➞ тут) . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.
Сколько может стоить заказ?
Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.
Какой срок выполнения заказа?
Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.
Как оплатить заказ?
Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Какие гарантии и вы исправляете ошибки?
В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.
Теперь напишите мне в Whatsapp или почту (Контакты ➞ тут) и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения. Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.
Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.
После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
of your page —>
Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.
В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!
Жду ваших заказов!
С уважением 
Изучу , оценю , оплатите , через 2-3 дня всё будет на «4» или «5» !
Откройте сайт на смартфоне, нажмите на кнопку «написать в чат» и чат в whatsapp запустится автоматически.
f9219603113@gmail.com
Образовательный сайт для студентов и школьников
Копирование материалов сайта возможно только с указанием активной ссылки «www.9219603113.com» в качестве источника.
© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института
Источник
Задача №3,40,41,42,43,46,47,48,52 (стр. 4 )
 | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 |
а) ЧВП отличается от ВВП на величину амортизации. На эту же величину отличаются валовые и чистые инвестиции.
Следовательно,
D=Ibr–In=250–100=150,тогдаЧВП=1000–150=850.
Так как в условиях задачи нет косвенных налогов и субвенций, то
ЧНП=НД=850.
б)Теперь чистый экспорт можно определить как остаточную величину
NE=y–C–In–G=850–600–100–100=50.
в) Для определения располагаемого дохода домашних хозяйств нужно из НД вычесть прямые налоги. Определим:δ=G–T, отсюда(—10)=100–T
T=110.Следовательно, yv=850–110=740.Поскольку__yv=C+S, то S = 740 – 600 = 140.
Функция потребления домашних хозяйств C = 40 + 0,75Yd (Yd – располагаемый доход). Определить объем сбережений, если ставка подоходного налога равна 20 % и общий доход домашних хозяйств равен 300 ед. Решение
Поскольку_S=yv–C, а_yv=y–Tyy=300–0,2·300=240, то S = 240 – 40 – 0,75· 240 = 20.
Дана функция потребления C = 0,7Yd + 50 (Yd – располагаемый доход). Представить объем сбережений в виде функции от дохода до налогообложения, если ставка подоходного налога равна 13 %.
По определению Су=Cyv(1-Ty), в условии задачи Сy=0,7•0,87=0,609
Поэтому S = y – C = y – 50 – 0,609y = –50 + 0,261y.
В начале года предприниматели планировали чистые инвестиции в объеме 550 ден. ед., а домашние хозяйства намеревались сделать сбережения в объеме 600 ден. ед. По завершении года оказалось, что чистых инвестиций осуществлено на сумму 580 ден. ед. Каковы были в этом году сбережения?
В рамках макроэкономического анализа «ex-post» In = S. Следовательно, в рассматриваемом году сбережения равнялись 580. По каким-то причинам население изменило свои планы относительно сбережений. Если бы сбережения составили 600, то в данном году предприниматели продали бы на 20 ед. меньше своей продукции. Эти 20 ед. составили бы сверхнормативные запасы, которые включаются в нетто инвестиции.
В этом случае In = S = 600.
Фермер произвел 10 кг зерна (стоимость семян равнялась нулю). Из них 8 кг продал мельнику по 1 руб./кг, а 2 кг оставил на запасы, чтобы посеять в следующем году. Мельник произвел 8 кг муки, из которых 7 кг продал пекарю по 2 руб./кг, а 1 кг оставил себе на запас. Пекарь произвел 7 кг хлеба и продал его по 3 руб./кг. Подсчитать ВВП методом добавленной стоимости.
Решение
Под добавленной стоимостью понимают разницу между выручкой фирмы от продажи своей продукции и стоимостью промежуточных продуктов, приобретенных фирмой.
Суть определения в следующем: добавленная стоимость это все, что фирма добавляет к промежуточной продукции за рассматриваемый период, используя свои факторы производства. Таким образом, можно сказать, что ВВП равен сумме добавленной стоимости, взятой по всем фирмам.
Стоимость, добавленная фермером, равна 10 рублям, поскольку такова выручка от реализованной продукции, а стоимость используемой промежуточной продукции (семян) предполагалась равной нулю. Далее, стоимость, добавленная мельником, равна 8*2-8*1=8 руб., а стоимость, добавленная пекарем, составляет 7*3-7*2=7 руб. Итого, суммарная добавленная стоимость равна 25 руб.
Даны следующие показатели, ден. ед.: ВВП — 480; объем валовых инвестиций — 80; объем чистых инвестиций — 30; объем потребления домашних хозяйств — 300; государственные расходы — 96; избыток государственного бюджета — 3.
б) чистый экспорт (NE);
в)располагаемый доход домашних хозяйств, их объем сбережений.
а) ЧНП отличается от ВНП на величину амортизации. На эту же величину отличаются валовые и чистые инвестиции.
Следовательно,
D=Ibr–In=80–30=50,тогдаЧНП=480–50=430.
Так как в условиях задачи нет косвенных налогов и субвенций, то
ЧНП=НД=430.
б)Теперь чистый экспорт можно определить как остаточную величину
NE=y–C–In–G=430–300–30–96=4.
в) Для определения располагаемого дохода домашних хозяйств нужно из НД вычесть прямые налоги. Определим:δ=G–T, отсюда(—3)=96–T
T=99.Следовательно, yv=430–99=331.Поскольку__yv=C+S, то S = 331 – 300 = 31.
По данным таблицы рассчитайте индекс цен и дефлятор
Источник
Экономика страны имеет следующие показатели совокупный доход 2700 инвестиционные расходы 700
КубГТУ
Кубанский государственный технологический университет
Контрольная работа по Экономике
для студентов МИППС ЗФО неэкономических направлений
Список решенных вариантов контрольной работы:
Вариант 19
Инфляция в современной экономике: понятие, причины, виды. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика государства.
Задача 1. Численность населения страны составляет 150 млн.чел. В том числе: численность незанятых пенсионеров – 8 млн.чел.; численность детей в возрасте до 14 лет – 8 млн.чел.; численность студентов ВУЗов – 7 млн.чел., из них обучающихся на очной форме обучения – 5 млн.чел.; численность военнослужащих – 1,5 млн.чел., из них военнослужащих срочной службы – 1 млн.чел. Рассчитать уровень и численность занятых, если численность безработных составляет 12 млн.чел.
Задача 2. Ожидаемая годовая инфляция в стране составляет – 8%. Определите, под какой процент Вам следует одолжить деньги, чтобы получить реальные 5%.
Вариант 20
Макроэкономическое равновесие и его обеспечение в классической интерпретации. Закон рынков Ж.Б. Сея. Модель AD-AS.
Задача 1. Стоимость основного капитала фирмы составляет 60 млн.руб. Нормативный срок службы – 5 лет. Ежегодные расходы на техническое обслуживание составляют 500 тыс.руб. Рассчитать годовую сумму амортизационных отчислений и норму амортизации, если затраты на модернизацию оборудования составляют 2 млн.руб., а ликвидационная стоимость на конец периода эксплуатации составит 1,5 млн.руб.
Задача 2. Заемщику предоставлен кредит на 1 год в сумме 100 тыс. руб. Кредитор предполагает, что инфляция отсутствует и рассчитывает получить 105 тыс. руб. Но началась инфляция, которая составила 8% в год. Рассчитайте реальную величину, подлежащую возврату, включая проценты? Кто при этом извлечет выгоду и какую?
Вариант 22
Макроэкономическое равновесие в модели IS-LM.
Задача 1. Стоимость основного капитала фирмы составляет 200 млн.руб. Нормативный срок эксплуатации – 5 лет. Через 2 года в результате технических нововведений цена аналогичного оборудования снизилась на 20%. Рассчитайте потерю остаточной стоимости основного капитала фирмы.
Задача 2. Какова сегодняшняя ценность 1 рубля зарплаты, которая будет выплачена через месяц, если темп инфляции составляет: а) 2% в неделю? б) 2% в месяц?
Вариант 23
Экономический рост: сущность, типы, факторы. Источники экономического роста.
Задача 1. Участок земли, площадью 50 гектар, приносит доход своему владельцу в размере 80 тыс.руб. в месяц. Какова цена 1-го гектара данного участка, если банковская ставка по депозитным вкладам составляет 8% годовых?
Задача 2. Потенциальный ВВП составляет 200 млрд. руб., фактический ВВП – 180 млрд. руб. Фактический уровень безработицы – 7%. Когда фактический ВВП сократился на 10%, уровень безработицы вырос на 3%. Определить величину коэффициента Оукена.
Вариант 25
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса. Стагфляция.
Задача 1. Функция общих издержек фирмы имеет вид: . Какова будет прибыль фирмы при цене, равной P = 250 руб.?
Задача 2. Общая численность населения страны составляет 175 млн. человек, естественный уровень безработицы – 6%, фактический уровень безработицы – 9%, численность структурных безработных – 3 млн. человек, численность циклических безработных – 4,5 млн. человек. Определите уровень фрикционной безработицы.
Вариант 27
Государственный бюджет. Структура государственного бюджета. Концепции государственного бюджета.
Задача 1. Фирма монополизировала продажу сырья и комплектующих для мебельной фабрики. Определить цену и объем производства фирмы-монополиста, если имеются следующие данные: MR = 76-4Q, , MC = 6Q+6. Как изменится цена и объем выпуска, если эта фирма будет работать в условиях совершенной конкуренции?
Задача 2. Экономика страны имеет следующие показатели:
совокупный доход = 2700 млрд ден. ед.; инвестиционные расходы = 700 млрд ден. ед.; чистый экспорт = -50 млрд ден. ед.; налоги = 300 млрд ден. ед.; государственные трансферты = 120 млрд ден. ед.; экспорт = 200 млрд ден. ед.; общая сумма изъятий из экономики = 1500 млрд ден. ед. Определите потребительские расходы домохозяйств и сальдо государственного бюджета.
Вариант 28
Налоги как экономическая категория. Сущность, функции, принци-пы налогообложения. Кривая Лаффера.
Задача 1. Фирма монополизировала продажу сырья и комплектующих для мебельной фабрики. Определить цену и объем производства фирмы-монополиста, если имеются следующие данные: MR = 2000-40Q, , MC = 200+20Q. Как изменится цена и объем выпуска, если эта фирма будет работать в условиях совершенной конкуренции?
Задача 2. Известны следующие макроэкономические показатели: потребительские расходы домохозяйств = 80 млрд. ден. ед.; дефицит государственного бюджета = 10 млрд. ден. ед.; чистый экспорт = 5 млрд. ден. ед.; налоги = 30 млрд. ден. ед.; импорт = 15 млрд. ден. ед.; общая сумма инъекций в экономику = 65 млрд. ден. ед. Определите инвестиционные расходы бизнеса и величину располагаемого дохода домохозяйств.
1. Контрольная работа
Согласно учебному плану студенты заочной формы обучения должны выполнить контрольную работу по одному из предложенных вариантов.
Контрольная работа – одна из основных форм самостоятельной работы студентов-заочников по изучению дисциплины «Экономика».
Целью контрольной работы является более глубокое, самостоятельное изучение одной из тем курса «Экономика». Теоретический анализ экономических проблем в контрольной работе должен быть дополнен анализом статистических данных и практических примеров и аналогий из экономической жизни России и стран с развитой рыночной экономикой.
Каждый вариант контрольной работы состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретической части необходимо раскрыть содержание выбранной темы, а в практической части – выполнить два задания (темы контрольных работ и номера практических заданий по вариантам приведены в таблице 1).
При выполнении контрольной работы студент должен научиться пользоваться нормативными документами (ГОСТами) и литературными источниками с тем, чтобы уметь в дальнейшем правильно выбрать и использовать материал при выполнении курсовых и дипломных работ.
Источник
