Экскурсия с детьми ранний возраст

План экскурсий на летний оздоровительный период для детей раннего возраста
методическая разработка (младшая группа) на тему

на летний оздоровительный период для детей раннего возраста

Скачать:

Вложение	Размер
plan_ekskursiy.docx	15.21 КБ

Предварительный просмотр:

на летний оздоровительный период для детей раннего возраста

Экскурсия «Здравствуй елочка мохнатая!», к ельнику детского сада.

-Вызвать положительный эмоциональный настрой,

-Показать детям, что природа прекрасна во все времена года, а елочка зимой и летом одним цветом,

-Объяснить, что в природе ничего не происходит случайно – все взаимосвязано.

-Формировать представления о жизни деревьев, развивать умение видеть красоту природы,

-Воспитывать бережное отношение к природе, собрать с детьми шишки и сделать поделки

Экскурсия к водоему детского сада

-Вызвать положительный эмоциональный настрой

-Показать детям изменения, которые произошли на водоёме летом,

-Рассказать о типичных представителях фауны пруда.

— Формировать эстетическое восприятие – учить детей видеть красоту водоёма (много воды, вода блестит на солнце, по берегам растут травы, цветы).

— Формировать связную речь, активизировать словарный запас за счёт слов: водомерка, камыш, головастик; пополнить его новыми названиями растений.

«Будем все здоровы» на стадион детского сада

— Формировать навыки здорового образа жизни,

-Закрепить в игровой форме навыки выполнения различных упражнений,

— Вызвать положительный эмоциональный настрой

Экскурсия на цветник детского сада «День цветов»

-Познакомить детей с цветущими летом растениями цветника,

— Вызвать положительный эмоциональный настрой,

— закрепить умение определять цвет.

Воспитатель Макшанова Н.Т

Экскурсия к уголку оздоровления «Песочное царство!»

— Обогащать и активизировать словарь,

— Формировать познавательный интерес к природе через опытническую деятельность в условиях лета.

— Осуществление различных видов закаливания (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение) Соприкосновение пальцев с песком развивать у детей мелкую моторику, координацию, пластику, работу мозга.

-И, кроме того, песок обладает удивительным свойством «заземлять» негативные эмоции.

Экскурсия на «Кубанский двор!»

— Формировать понятие обобщающего слова «ферма».

— Вызвать положительный эмоциональный настрой

— Продолжать знакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных (лошади) и их детёнышей по описанию.

— Воспитывать заботливое отношение к домашним животным.

Экскурсия на огород детей старших групп «Волшебный огород!»

— Познакомить детей с овощными культурами.

— обучать простейшим навыкам ухода за овощными культурами.

— Воспитывать любовь к природе родного края, трудолюбие.

— Вызвать положительный эмоциональный настрой

Экскурсия на площадку к детям подготовительной группы «Вот какие большие ребята!»

— Познакомить с правилами поведения в общественном месте;

— Вызвать положительный эмоциональный настрой,

-Развивать коммуникабельные способности у малышей,

Предложить малышам поиграть в подвижные игры, порисовать на асфальте со старшими детьми.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал для воспитателей работающих с детьми раннего возраста.

Много игр для детей. Лето- прекрасная пора для развития физических качеств.

Цель летнего оздоровительного периода: создание максимально эффективных условий по укреплению и охране здоровья, обеспечению оптимальной двигательной активности, эмоциональному, личностному, познавате.

Картотека наблюдений и занимательных опытов.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2» Ардатовский муниципальный район Нижегородской области СОГЛАСОВАНОЗаведующий д/с ___________.

План на летний оздоровительный период.

Июнь:1 неделя «Здравствуй солнце, здравствуй лето!»2 неделя «Россия –Родина моя.

Источник

Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты в младшей группе

Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет

Экскурсии с детьми раннего возраста, воспитывающихся в условиях дома ребенка. Пояснительная записка ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Ранний возраст – яркая, неповторимая страница жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к.

Конспект экскурсии в медицинский кабинет. Наблюдение за трудом медсестры (младшая группа) Цель: дать детям представление о работе медицинского кабинета. Познакомить с работой медсестры. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада. Развивать память, наблюдательность, речь. Предварительная работа: рассматривание картинок, иллюстраций по теме, чтение стихотворения.

Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты — Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста «Экскурсия в медицинский кабинет»

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста. » Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста. Тема: Экскурсия в медицинский кабинет. Цель: Познакомить детей с медицинским кабинетом, с медсестрой – Ф.И.О. Снизить боязнь детей медицинского кабинета и врачей. Ход ООД. 1. Вводная часть. Утром дети играют в разных.

Конспект занятия по развитию речи «Экскурсия на книжную выставку русских народных сказок» для детей 4–5 лет Конспект занятия по развитию речи «Экскурсия на книжную выставку русских народных сказок» для детей 4–5 лет Экскурсия на книжную выставку русских народных сказок. Цель: Задачи. Образовательные: • уточнять и обогащать знания о русских народных сказках; • учить узнавать сказку по.

Конспект экскурсии в старшую группу (младшая группа) Цель: сравнить помещения групп, познакомить с детьми, рассмотреть группу. Формировать чувство товарищества, доброжелательности к общим делам своих сверстников. Ход экскурсии Воспитатель посещает с детьми помещение старшей группы. Знакомит их со старшими детьми. Напоминает, что в.

Конспект квеста-экскурсии по детскому саду для одарённых детей (вторая младшая группа) Квест – экскурсия по детскому саду (для детей II младшей или средней группы) Квест проводится для поддержки одарённых детей или детей, проявляющих способности в интеллектуальной и музыкальной сферах. Цель: 1. Познакомить детей с профессиями людей, работающих в детском саду. 2.

Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты — «Экскурсия в комнату для раздевания». Конспект по ОО «Развитие речи» (младшая группа)

Статья ««Экскурсия в комнату для раздевания». Конспект по ОО «Развитие речи». » Образовательная область: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Программное содержание: Образовательные задачи Закреплять знания детей о раздевальной комнате и ее назначение. Уточнять названия мебели для раздевальной комнаты (шкаф.

Экскурсия по группе (младшая группа) Экскурсия по группе. При формировании предметно – развивающей среды группы в детском саду педагогам важно помнить, что развитие дошкольников зависит от того, как организовано пространство, из чего оно состоит. Очень важно сделать так, чтобы это выглядело эстетично и было.

«Верные стражи огня» Экскурсия в пожарную часть лесной охраны. (Средняя и младшая группы) «Верные стражи огня» Экскурсия в пожарную часть лесной охраны. . Цель экскурсии: Познакомить детей с опасной и интересной профессией пожарного. Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое.

Конспект экскурсии по территории детского сада (младшая группа) Цель: учить детей ориентироваться на территории детского сада. Углубить и уточнить представления детей о детском саде. Закреплять умение рассказывать об увиденном. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к постройкам и зеленым насаждениям. Развивать зрительную память.

Источник

Экскурсия детей раннего возраста в подготовительную группу (фотоотчет)

Светлана Сорокина
Экскурсия детей раннего возраста в подготовительную группу (фотоотчет)

Экскурсия детей раннего возраста в подготовительную группу.

Цель: Познакомить детей ясельного возраста с игрушками детей подготовительной группы.

Образовательные: Познакомить детей с различными видами игрушек.

Развивающие: Побудить детей к размышлениям, способствовать развитию познавательных процессов.

Воспитательные: Приучать детей убирать игрушки на свои места, воспитывать бережное отношение к ним.

Беседа с детьми.

-о правилах бережного отношения к игрушке.

-чтение стихотворения А. Барто «Игрушки»

Продуктивная деятельность: создание детьми рисунков на тему «Мои игрушки»

Пальчиковая игра «Игрушки»

После проведения предварительной работы, мои ребятки были приглашены в подготовительную группу.

Взрослые дети были внимательны и заботливы. Они показали и рассказали о том в какие игрушки играют.

Мальчики ясельной группы с восторгом смотрели, как старшие ребята быстро и ловко собрали из конструктора «Лего» машину будущего.

У моих детишек еще так не получается, но все же они не остались в стороне и собрали свою машину.

Девчонок ясельной группы заинтересовали, конечно же, куклы. У взрослых девочек одежды для кукол очень много,и они меняют им наряды очень часто: то оденут кукле шляпку, то завяжут красивый бант.

Моим малышам очень понравилось играть со старшими ребятами. Время пролетело незаметно, и нам пришлось возвращаться в свою группу. Игрушки были разложены по местам, затем взрослые ребята взяли за ручку моих крошек и помогли отвести детей в свою группу.

Фотоотчет «Малыши, малыши вновь ко мне в группу пришли» (вторая группа раннего возраста) Фото отчет «Малыши, малыши, вновь ко мне в группу пришли» вторая группа раннего возраста. Вот и наступил тот день, когда пришли ко мне.

Фотоотчет адаптационной группы раннего возраста за первый месяц пребывания детей в ДОУ «Солнечный круг» №200 г. Краснодар Адаптация – это очень сложный период для каждого ребенка и их родителей, т. к. дети приспосабливаются.

Фотоотчет о пособиях для развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» (В. А. Сухомлинский). «Рука — это инструмент всех инструментов» (Аристотель). В этом учебном.

Фотоотчет «Экскурсия в парикмахерскую «Шансон» с детьми старшего дошкольного возраста» Цель экскурсии – познакомить с профессией парикмахер, с условиями работы в парикмахерской; показать детям, что результат деятельности во.

Исследовательская деятельность детей раннего возраста или как мы провели лето. (Фотоотчет) Я. А. Коменский: «Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются, так как их живая кровь не может оставаться в покое. Это весьма полезно, а потому.

Итоговое занятие в старшей группе «По дорожкам радуги в подготовительную группу» Итоговое занятие в старшей группе (интегрированное) «По дорожкам радуги в подготовительную группу» Подготовила воспитатель группы №2 МДОУ.

Праздник в группе раннего возраста День защиты детей-фотоотчет Каждый год в первый день лета отмечается большой праздник – Международный день защиты детей. В этот день во всех школах, детских учреждениях.

Проект «Русские народные сказки как средство развития речи детей раннего возраста» во второй группе раннего возраста МДОУ «Детский сад №4 комбинированного вида» Проект «Развитие познавательных и речевых способностей детей раннего дошкольного возраста.

Сценарий музыкального праздника перехода из старшей в подготовительную группу «На дальних берегах» Сценарий музыкального праздника перехода из старшей в подготовительную группу ««Звездочки» на дальних берегах» Авторы: Музыкальный руководитель.

Фотоотчет об осеннем празднике для детей раннего возраста «Здравствуй, осень» Адаптация в нашей группе прошла успешно. Детки с удовольствием идут в группу по утрам. И мы решили порадовать своих малышей провели для.

Источник

Экскурсия на территории детского сада в первой ранней группе раннего возраста

Кристина Аветисян
Экскурсия на территории детского сада в первой ранней группе раннего возраста

Экскурсия на территории детского сада. (Первая группа раннего возраста)

1. Формировать знания о своем детском саде, воспитывать доброжелательное отношение, уважение к работникам дошкольного учреждения и к другим ребятам, аккуратность, бережное отношение к природе

В: Ребята мы сегодня с вами отправимся на экскурсию по территории

детского сада, и понаблюдаем за старшими ребятами, какие изменения происходят в природе с наступлением осени, полюбуемся красками разноцветной осени.

А отправимся в путешествие мы с вами на поезде, вы согласны?

В: Занимайте места, мы отправляемся.

Д: Дети поют песню.

Вот поезд наш мчится,

А в поезде нашем,

В: Ребята посмотрите сколько много ребят гуляют,играют в различные игры.

В:Сейчас представьте себя маленькими деревцами:

Руки подняли и покачали —

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули —

Ветер сдувает росу.

В стороны руки, плавно помашем —

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем —

Крылья сложили назад.

А теперь подойдем к дереву.

Предложить погладить ствол дерева, ощупать кору, почувствовать тепло или прохладу; понюхать и определить запах некоторых деревьев. Предложить закрыть глаза и послушать шелест листьев. Найти тень от дерева и почувствовать ее прохладу; полюбоваться голубым небом сквозь ажурные ветки деревьев.

Найдите под деревом лист.

В: Молодцы ребята. Путешествие наше заканчивается, и нам надо

возвращаться в группу. Мы возьмём с собой листочки и соберём большой

Источник