Формирование технологической карты экскурсии

Содержание

СОСТАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ЭКСКУРСИИ
Технологическая карта экскурсии
СОСТАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ЭКСКУРСИИ

СОСТАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ЭКСКУРСИИ

Технологическая карта экскурсии – это ее основной документ, в котором излагаются цель, задачи и рекомендации по проведению мероприятия: последовательность и продолжительность демонстрации объектов и наглядных пособий; описание методических приемов показа и рассказа; указания по ведению экскурсии с учетом дифференцированного подхода к группам экскурсантов.

Цель составления технологической карты – обеспечить наиболее эффективное проведение экскурсии.

К составлению технологической карты предъявляются следующие требования:

— обеспечение полного раскрытия темы;

— выбор наиболее эффективных методических приемов;

— четкость рекомендаций по организационным вопросам;

— дифференцированность подхода к обслуживанию экскурсантов;

— обязательное соблюдение структуры экскурсии (вступление, основная часть, заключение);

— рациональное соотношение общего и локального материала;

— отражение принципа построения маршрута.

В зависимости от продолжительности экскурсии, общей протяженности маршрута, количества экскурсионных объектов, сложности темы, цели и задач объем технологической карты составляет от 6 до 30 печатных страниц. Технологическую карту необходимо оформлять в альбомном формате

На титульном листе технологической карты указываются:

— наименование разработчика экскурсии – экскурсионного бюро, туристического предприятия, учебного заведения и др.;

— состав группы экскурсантов;

На втором (после титульного) листе обозначаются:

— общие методические указания (советы экскурсоводу об эффективном использовании методических приемов).

Следующий лист технологической карты – общепринятая схема (ГОСТ 28681.1-95), включающая семь граф. Это основная часть документа.

Схема технологической карты экскурсии: Вступление и заключение включаются в схему технологической карты экскурсии, но не распределяются по графам.

1) В графе «Участки (этапы) перемещения по маршруту» называются места, по которым должна проезжать или проходить экскурсионная группа. Первым указывается пункт (улица, площадь и др.), где целесообразно озвучить вступление. Следующим — отрезок маршрута, на котором освещается первая подтема экскурсии. Далее перечисляются по порядку участки между другими oбъектами показа. «Места остановок» – графа для обозначения точек (площадок) маршрута, где предусмотрены остановки у объекта, выходы группы из транспортного средства или осмотр объекта без выхода. «Объект показа» зрительная основа экскурсии. В графе указываются основные и дополнительные экскурсионные объекты, которые являются предметом показа на остановке, во время проезда к следующей остановке или при передвижении пешеходной группы от объекта к объекту. Обзорная (многоплановая) экскурсия предполагает показ от 15 до 20 объектов, тематическая – от 6 до 10. «Продолжительность осмотра» – графа для указания времени, необходимого для а) показа объекта и рассказа о нем, в) самостоятельного осмотра объекта экскурсантами, в) продвижения к следующей остановке экскурсии. Сумма времени, указанная в графе, равна общей продолжительности экскурсии.

2) «Основное содержание экскурсии. Перечень подтем и вопросов» раскрывает суть каждой подтемы. Наименование подтем должно отражать смысл разделов экскурсии, в каждом из которых рассматривается определенное количество экскурсионных объектов. Основные вопросы определяют логичность и последовательность материала подтемы. Количество подтем зависит от темы, цели, наличия экскурсионных объектов и от состава группы экскурсантов. В загородных экскурсиях, имеющих обзорный характер, количество подтем достигает 7-10. В тематических экскурсиях их может быть меньше. Следует стремиться к сокращению числа подтем, более тщательно продумывать основные вопросы каждой из них.

3) «Организационные указания» – записи графы носят рекомендательный характер:

— поведения экскурсантов в сооружениях культового назначения, местах поклонения и др.;

— выполнении санитарно-гигиенических требований;

— передвижении экскурсионной группы;

— обеспечении безопасности на маршруте;

— бережном отношении к природе, памятникам культуры.

4) «Методические указания» – конкретные методические приемы проведения экскурсии (показа, рассказа, особые приемы). Использование тех или иных приемов позволяет достичь цели экскурсии, выполнить ее задачи, раскрыть содержание темы. Методические приемы могут применяться в комплексе, поскольку они взаимообусловлены, иногда переходят один в другой. Роль методических приемов изменяется в зависимости от темы, цели, содержания экскурсии. Основные и дополнительные приемы могут меняться местами.

В данной графе излагаются также логические переходы, значимые для построения основной части экскурсии, – средства объединения одной подтемы с другой и всех подтем в единое целое.

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Источник

Технологическая карта экскурсии

Составление технологической карты экскурсии

Технологическая карта экскурсии представляет собой итоговый документ, который составляется в конце творческого процесса по созданию экскурсии, перед последним его этапом — сдачей приемной комиссии во время проведения пробной экскурсии. В ней указываются тема, цель, задачи экскурсии, оптимальный вариант маршрута, ёго протяженность и продолжительность, объекты показа, места остановок, подтемы, организационные и методические указания, методические приемы показа и рассказа, которыми должен пользоваться экскурсовод в своем рассказе. Технологическая карта показывает, как результативнее, на конкретных объектах донести содержание экскурсии до экскурсантов. Ее цель — указать экскурсоводу верный путь к достижению позитивного результата при проведении экскурсии.

Кроме того, технологическая карта экскурсии представляет собой основной документ, который требуется при сертификации туристско-экскурсионной организации, претендующей на ведение экскурсионной деятельности.

Маршрут экскурсии, в т.ч. варианты маршрута (летний, зимний)

Участки (этапы) перемещения по маршруту

Места остановок

Объект показа

Продолжительность

Основное содержание информации

Указания по организации

Методические указания

Технологическая карта так же, как и сама экскурсия, состоит из трех частей: вступления, основной части и заключения. Вступление и заключение не связаны с экскурсионными объектами и располагаются в карте до и после графически оформленной основной части экскурсии. В них даются лаконичные указания о том, что обязательно должен сообщить экскурсовод группе о самой экскурсии, чтобы привлечь внимание ее участников к объектам показа и содержанию экскурсионного рассказа. (Текст в технологической карте записывается без учета ее граф.) Во вступлении могут быть указаны ее варианты, использование которых зависит от состава экскурсионной группы.

В графе «Маршрут экскурсии» называются улицы, переулки, бульвары, площади, шоссе (реки, каналы – в экскурсии на теплоходе), по которым следуют экскурсанты. Здесь же называются начальный и конечный пункты маршрута. Первой называется та улица или площадь, где дается вводная часть (введение). После этого называется отрезок маршрута до того места, где будет раскрыта первая подтема экскурсии.

При составлении методической разработки автобусной экскурсии не следует путать место посадки экскурсионной группы в автомашину (у предприятия, общежития, Дома культуры и т.д.) с местом, где должна начаться сама экскурсия. Расстояние между этими пунктами нередко составляет 10 и более километров. Независимо от этого вступительная часть экскурсии делается не на месте посадки экскурсантов, а обычно неподалеку от тех объектов, где раскрывается первая подтема. В таком случае экскурсовод, вошедший в автобус на месте посадки группы, представляется экскурсантам, знакомит их с водителем автобуса, сообщает тему предстоящей экскурсии и называет место, где она начинается. В пути к этому месту экскурсовод проводит путевую экскурсионную информацию, давая краткие справки о городе и тех достопримечательностях, мимo которых следуют экскурсанты.

Количество основных вопросов, входящих в подтему, обычно не превышает трех – пяти. Не следует вводить в подтему слишком разные по своему содержанию вопросы.

В графе «Организационные указания» экскурсовод должен получить рекомендации по вопросам организации экскурсии: о передвижении группы, обеспечении безопасность экскурсантов на маршруте (при переходе улицы, шоссе, выходе к памятнику) и выполнении санитарно-гигиенических требований, правил поведения участников экскурсии в мемориальных местах и у памятников истории и культуры, а также требований к экскурсантам по охране природы и противопожарной безопасности.

Важное место занимает ответ на вопрос, где и как поставить экскурсионную группу на открытом пространстве – на улице, площади, в сквере. В методических разработках городских обзорных и тематических экскурсий делается, например, такая запись: «Автобус поставить у здания вокзала так, чтобы экскурсантам была хорошо видна мемориальная доска», «Автобус поставить напротив дома № 108. С группой, соблюдая правила перехода улицы, подойти к дому».

В этой же графе приводится осенне-зимний вариант остановок с меньшей продолжительностью пребывания на открытом воздухе, в дождливые и морозные дни. Осенью и зимой рассказ, связанный с объектом, около которого остановился автобус, может быть начат до выхода группы из автобуса или закончен после ее возвращения в автобус.

В загородных экскурсиях в эту графу включают указания о месте для санитарных остановок, рекомендации по правилам передвижения экскурсантов на остановках, особенно возле магистралей с оживленным движением, инструкцию администрации предприятия, где перечисляются обязательные правила для экскурсантов во время пребывания на заводе, фабрике, комбинате.

Последняя графа – «Методические указания» – определяет направление всего документа в целом. В эту графу включаются конкретные указания по методике проведения экскурсии. Здесь нельзя ограничиться лишь перечислением рекомендуемых методических приемов. Экскурсовод должен получить четкое представление о том, как использовать рекомендованный методический прием.

В этой графе излагаются также содержание логического перехода к следующей подтеме, варианты переходов в зависимости от аудитории, даются рекомендации по показу наглядных материалов «портфеля экскурсовода». Сюда же включаются советы об использовании движения экскурсантов около объектов в качестве методического приема.

В некоторых экскурсионных учреждениях установлен порядок, согласно которому к методической разработке прикладывается сдвоенный лист бумаги, где фотоспособом дано изображение основных объектов. Каждое изображение сопровождается небольшими пояснениями.

В этой графе даются такого рода указания: «Подготовить группу к восприятию зрительных объектов самостоятельно», «Объяснить архитектурные термины», «Дать советы по дальнейшему осмотру города», «Настроить группу на глубокое знакомство с архитектурой города».

Методическая разработка должна быть правильно оформлена.

Важная роль отводится титульному листу, где располагаются следующие данные: наименование республиканского, краевого, городского совета по туризму и экскурсиям; наименование экскурсионного бюро, бюро путешествий и экскурсий; название экскурсии: вид экскурсии (пешеходная, автобусная, теплоходная, комбинированная, производственная, музейная и т. д.); продолжительность экскурсии: городской в академических часах, загородной – ведение в академических часах, сопровождение в астрономических часах; состав экскурсантов, на которых рассчитана экскурсия (взрослые, подростки, слушатели системы политического просвещения, отдыхающие в здравницах); фамилия и должность, специальность составителей методической разработки, дата утверждения экскурсии руководителем бюро путешествий и экскурсий. [1]

После составления методической разработки следует получить у специалистов заключение о ее качестве и утвердить ее приказом руководителя туристско-экскурсионного учреждения.

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Источник

СОСТАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ЭКСКУРСИИ

Технологическая карта экскурсии— это ее основной документ, в котором излагаются цель, задачи и рекомендации по проведению мероприятия: последовательность и продолжительность демонстрации объектов и наглядных пособий; описание методических приемов показа и рассказа; указания по ведению экскурсии с учетом дифференцированного подхода к группам экскурсантов.

Цель составления технологической карты — обеспечить наиболее эффективное проведение экскурсии.

К составлению технологической карты предъявляются следующиетребования:

1. обеспечение полного раскрытия темы;

2. выбор наиболее эффективных методических приемов;

3. четкость рекомендаций по организационным вопросам;

4. дифференцированность подхода к обслуживанию экскурсантов;

5. обязательное соблюдение структуры экскурсии (вступление, основная часть, заключение);

7. рациональное соотношение общего и локального материала;

8. отражение принципа построения маршрута.

На титульном листе технологической карты указываются:

1. наименование разработчика экскурсии — экскурсионного бюро, туристического предприятия, учебного заведения и др.;

2. название экскурсии;

3. тип экскурсии;

4. вид экскурсии;

5. продолжительность мероприятия;

6. состав группы экскурсантов;

7. протяженность маршрута;

8. автор (составитель).

На втором (после титульного) листе обозначаются:

1. содержание экскурсии;

2. цель экскурсии;

3. задачи экскурсии;

4. маршрут экскурсии;

5. общие методические указания (советы экскурсоводу об эффективном использовании методических приемов).

Следующий лист технологической карты — общепринятая схема (ГОСТ 28681.1-95), включающая семь граф. Это основная часть документа.

Схема технологической карты экскурсии: Вступление и заключение включаются в схему технологической карты экскурсии, но не распределяются по графам.

В графе «Участки (этапы) перемещения по маршруту»называются места, по которым должна проезжать или проходить экскурсионная группа. Первым указывается пункт (улица, площадь и др.), где целесообразно озвучить вступление. Следующим — отрезок маршрута, на котором освещается первая подтема экскурсии. Далее перечисляются по порядку участки между другими oбъектами показа. «Места остановок» — графа для обозначения точек (площадок) маршрута, где предусмотрены остановки у объекта, выходы группы из транспортного средства или осмотр объекта без выхода. «Объект показа»— зрительная основа экскурсии. В графе указываются основные и дополнительные экскурсионные объекты, которые являются предметом показа на остановке, во время проезда к следующей остановке или при передвижении пешеходной группы от объекта к объекту. Обзорная (многоплановая) экскурсия предполагает показ от 15 до 20 объектов, тематическая — от 6 до 10. «Продолжительность осмотра» — графа для указания времени, необходимого для а) показа объекта и рассказа о нем, в) самостоятельного осмотра объекта экскурсантами, в) продвижения к следующей остановке экскурсии. Сумма времени, указанная в графе, равна общей продолжительности экскурсии.

«Основное содержание экскурсии. Перечень подтем и вопросов» — раскрывает суть каждой подтемы. Наименование подтем должно отражать смысл разделов экскурсии, в каждом из которых рассматривается определенное количество экскурсионных объектов. Основные вопросы определяют логичность и последовательность материала подтемы. Количество подтем зависит от темы, цели, наличия экскурсионных объектов и от состава группы экскурсантов. В загородных экскурсиях, имеющих обзорный характер, количество подтем достигает 7-10. В тематических экскурсиях их может быть меньше. Следует стремиться к сокращению числа подтем, более тщательно продумывать основные вопросы каждой из них.

«Организационные указания»— записи графы носят рекомендательный характер: поведения экскурсантов в сооружениях культового назначения, местах поклонения и др.;

выполнении санитарно-гигиенических требований;

передвижении экскурсионной группы;

обеспечении безопасности на маршруте;

бережном отношении к природе, памятникам культуры.

«Методические указания» — конкретные методические приемы проведения экскурсии (показа, рассказа, особые приемы). Использование тех или иных приемов позволяет достичь цели экскурсии, выполнить ее задачи, раскрыть содержание темы. Методические приемы могут применяться в комплексе, поскольку они взаимообусловлены, иногда переходят один в другой. Роль методических приемов изменяется в зависимости от темы, цели, содержания экскурсии. Основные и дополнительные приемы могут меняться местами.

В данной графе излагаются также логические переходы, значимые для построения основной части экскурсии, — средства объединения одной подтемы с другой и всех подтем в единое целое.

ЭТАПЫ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценка курсовой работы производится в четыре этапа:

Й этап

Оценивается содержание работы и руководитель выставляет оценку, без сообщения ее учащемуся. При первичной проверке работы руководитель оценивает содержание и указывает на недостатки в рецензии. При этом, в случае получения предварительной положительной оценки работа допускается к защите, и в рецензии при этом не указывается оценка, а только указание на допуск к защите. В случае получения предварительной отрицательной оценки работа не допускается к защите, и в рецензии при этом не указывается оценка, а только указание на не допуск к защите.

Й этап

Руководитель оценивает работу в процессе ее защиты, при этом уделяется внимание таким вопросам как исправление учащимся недостатков, указанных в рецензии и определяет окончательную оценку по содержанию работы.

Й этап

Руководитель оценивает защиту работы. При этом, в случае получения отрицательной оценки по защите, несмотря на положительную оценку по содержанию курсовая работа не защитывается и учащемуся предлагается выполнить новую работу по новой теме.

Й этап

Сопоставляются оценки по защите и по содержанию работы, определяется средний балл. При этом оценка по защите является определяющей в случае спорной оценки.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования Республики Беларусь

Частное учреждение образования

Минский техникум предпринимательства

Шрифт 14 пт

2 интервала

«туризма и гостеприимства»

Шрифт 16 пт

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему « »

по дисциплине «Экскурсоведение»

(полужирный) 5 интервалов

Выполнил учащийся

Специальности «Туризм и гостеприимство»

3 курса, гр. Т-31 А.А. Петров

Шрифт 12 пт (подпись)

Полуторный межстрочный интервал Руководитель М.Н. Иванова

Шрифт 12 пт

Допущена к защите «____»_______________20 г.

Полуторный Работа защищена с отметкой _______________

межстрочный интервал ________________________________

Шрифт 12 пт Минск 20ХХ

ПРИЛОЖЕНИЕ2

Содержание

Технологическая карта экскурсии…………………………….………….…. 6

1. Привокзальная площадь…………………………………………………. 10

2. Площадь Независимости. ………………………………………………. 14

3. Проспект Независимости ……………………………. …………….…. 19

6. Проспект Победителей …. 23

8. Остров Мужества и Скорби …………. 28

ПРИЛОЖЕНИЕ3

Министерство образования Республики Беларусь

Частное учреждение образования

Минский техникум предпринимательства

«ЛОЕВЩИНА В СИЯНИЕ ВЕКОВ»

Технологическая карта экскурсии

Тип экскурсии: обзорная (многоплановая)

Вид экскурсии: автобусно-пешеходная

Продолжительность: 16 часов академических, или 12 часов астрономических

Состав группы: для массовой аудитории

Протяженность маршрута: 600 км

Автор-составитель:учащаяся 3 курса группы Т-32

Вербицкая Оксана Игоревна

Минск. Минская область.

1. Архiтэктура Беларусi: энцыклапедычны даведнiк. – Мн., 1993.

Бартенев И.А., Батажкова В.Н. Очерки истории архитектурных стилей. – М.: «Изобразительное искусство», 1983.

Беларуская энцыклапедыя:у 18 тамах. – Мн.: «Беларуская энцыклапедыя», 1996.

Бирюкова Н.В. История архитектуры: учеб.пособие. – Мн.: ИНФРА-М, 2005.

Брунов Н. Очерки по истории архитектуры: в 2 томах. – Мн.: Центрполиграф, 2003.

Вопросы теории архитектуры. Архитектурно-теоретическая мысль Нового и Новейшего времени. –Мн.: КомКнига, 2006.

Габрусь Т.В. Страчаная спадчына /Т.В. Габрусь, А.М. Кулагін [і інш.]. – Мн.: «Полымя», 1998.

Гісторыя Мінска. – Мн., 1967.

Грубе Г.-Р., Кучмар А.Путеводитель по архитектурным формам. BauformenvonderRomanikbiszurGegenwart. – М.:Архитектура-С, 2005 г.

10. Генiюш Л. У Жыровiчы // Царкоўнае слова. – 2000. – № 5.

Ермаловiч М. Беларуская дзяржава Вялiкае княства Лiтоўскае. – Мн., 2000.

Жыровiцкая абiцель. Багаслоўска-лiтаратурна-мастацкi лiсток. –1998. № 1.

Жучкевич В.А. Улицы помнят: история, события, люди в названиях улиц и площадей г. Минска. – Мн.: Беларусь, 1979. – 175 с.

Запруднiк Я. Беларусь на гiстарычных скрыжаваннях. – Мн., 1996.

Збор помнiкаў гiсторыi i культуры Беларусi. – Мн., 1984–88.

Збор помнікаў гісторыі і культуры. Мінская вобласць. – Мн., 1987.

Лакотка А. Запаведнік ля сутокаў Менкі і Пцічы. // Беларуская думкаю – 1995. – №

Касцел Маці Божай Нястомнай Дапамогі. Двор Шэметава. – Мн.:«Про Хрысто», 2004.

Кулагин А.Н. Архитектура дворцово-усадебных ансамблей Белоруссии. Вторая половина XVIII – начало XIX вв. – Мн.: «Наука и техника»,

Кулагін А.М. «Эклектыка. Архітэктура Беларусі другой паловы ХІХ – пачатку ХХ ст.» – Мн., 2000.

21. Канфесii на Беларусi (канец ХVІІІ ¾ХХ ст). – Мн., 1998.

22. Караткевiч В.Б., Кулагiн А.М. Помнiкi Слонiма. – Мн., 1983.

Круталевiч В.А., Юхо І.А. Гiсторыя дзяржавы i права Беларусi (1917 – 1945 гг). – Мн., 2000.

Нашы карані. Ілюстраваны часопіс краязнаўцаў Паазер’я.

Низовский Ю.Величайшие храмы мира.– М.: Вече, 2006 г.

Ожегов С.С. История ландшафтной архитектуры:учеб.для вузов. – М.: Архитектура-С, 2005.

Памяць. Мядзельскі раён. – Мн.:«Беларуская энцыклапедыя», 1998.

Cычева А.В. Архитектурно-ландшафтная среда. Вопросы охраны и формирования. – Мн.: «Вышэйшая школа», 1982.

Славутыя iмёны Бацькаўшчыны: зборнiк. Вып. 1. – Мн., 2000.

Супрун В. Жыровiчы// Чырвоная змена. – 1990. – 27 каст.

Супрун В. За смугою часу: (Даследваннi i меркаваннi). – Мн., 1994.

Сыракомля В. Добрыя весцi: Паэзiя, проза, крытыка. – Мн., 1993.

Ткачев В.Н. История архитектуры. – Мн.: Высшая школа, 1987.

Ткачев М.А. Замки Белоруссии. – Мн.: «Беларусь», 2002.

Христианское зодчество. Новые материалы и исследования. Едиториал УРСС, 2004.

Чантурия В.А. Памятники архитектуры и градостроительства Белоруссии. – Мн.: «Полымя», 1986.

Шышыгіна-Патоцкая К.Я. Нясвіж і Радзівілы. – Мн.: Полымя, 2001.

Шибеко З., Шибеко С. Минск: Страницы дореволюционной жизни города. –Мн., 1990.

Цеханавецкi А. Мiхал Казiмiр Агiнскi i яго «сядзiба музаў» у Слонiме. – Мн., 1993.

Энцыклапедыя гiсторыi Беларусi. – Мн., 1993 – 1999.Памяць: Гiсторыка-дакументальная хронiка Лагойскага раёна: у 2-х кн. Кн. 1-2.– Мн, 2003 – 2004.

Минск: энциклопедический справочник. – 2-ое изд., доп. и перераб. – Мн., 1983. – 378 с.

Цетральный (Минский) аэроклуб ДОСААФ: 70 лет. – Буклет.

Краскоўская С. «Без іх сумуе неба» // «Раніца». – 2003. – № 31. – 31.07.

Республиканское унитарное предприятие (РУП) «Олимпийский комплекс «Раубичи»: Информационная справка от 16.01.2004 г. для Национального агентства по туризму (НАТ).

«Раубичи – родной дом для биатлониста». – В книге: «Этот загадочный биатлон». – Мн., 1997.

Спортивная энциклопедия Беларуси // Минск БелЭн, 2005 г.

Яночкин В. // «Спорт Курьер» 09.02.2006 г.

Витебск. Витебская область.

Арлоў У. Таямніцы полацкай гісторыі. – Мн, 1994.

49. Арлоў У.А. Еўфрасіння Полацкая. – Мн., 2000.

Асіноўскі С. Поле памяці. Постаці і падзеі беларускай мінуўшчыны. – Мн, 1999.

Асіноўскі С. Орша. – Мн, 1997.

Алексеев Л.В. Полоцкая земля. – М., 1966.

Беленький З.В., Подлипский А.М. Витебск и окрестности. – Мн.: «Полымя», 1985.

Бубенько Т.С. Средневековый Витебск: Монография. – УО ВГУ им. П.М. Машерова, 2004.

Беларускі гістарычны часопіс. – 2003. – №9. – 2001. – №3.

Буклет «Мемориальный комплекс «Прорыв». – Мн., 1976. Беларуская энцыклапедыя: ў 18 т. Т.1-10. – Мн, 1996 – 2000.

Букчин С. К мечам рванулись наши руки. – Мн., 1985.

Гiсторыка-публiцыстычны часопiс «Беларуская мiнуўшчына» 1995. №5-6, 1996 г. №1-6, 1997 г. №1

Витебск. ООО «Русь», Вит.обл. краеведческий музей, 2002.

Витебск: энциклопедический справочник. – Мн., 1988.

Витебск: путеводитель. – Мн.: Рифтур, 2003.

Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машерава. Падзеі. Людзі. Лёсы. – Витебск, 1998.

Варавва А. Этюды о Беларуси. – Мн, 2002.

Вiцебская вобласць. – Мн.: Беларусь, 1988.

Гирилович М.П. Дальва – сестра Хатыни. Мн, 2004.

Голубеў В.Ф. Ці ведаеце вы гісторыю сваей краіны?/ У.П. Крук П.А. Лойка. – Мн, 1994.

Дробов Л.Н. Живопись Белоруссии XIX – начала XX века. – Мн., 1974.

Ермаловiч М. Па слядах аднаго мiфа. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1989.

Ермаловiч М. Старажытная Беларусь: Полацкi i Новагародскi перыяды. – Мн, 1990.

Газин Д.Д. Порепинским местам Придвинья. – Витебск, 2003.

Железнодорожный район. Витебск. – Витебск, 2000.

Забелло Л.А. История электрического транспорта Витебска. – Витебск, 2003.

73. Збор помнікаў гісторыі і культуры Беларусі. Віцебская вобласць. – Мн., 1985. Зельцер А. Малоизвестные материалы о М. Шагале и Ю. Пэне // Бюллетень музея М. Шагала. 2003 г., № 1.

З гісторыі уніяцтва ў Беларусі. – Мн., 1996.

Иоффе Ф. Страницы истории евреев Беларуси. – Мн., 1996. Арлоў У, Сагановіч Г. Дзесяць вякоў беларускай гісторыі (862 – 1918).

История Беларуси: словарь-справочник / Под ред. С.Ф. Дубеницкого. – Мн, 2000.

История Беларуси. Ч. 1/ Под ред. Я.К. Новика и Г.С. Марцуля. – Мн, 2000.

Имена в истории: краткий биографический справочник. –Мн, 1993.

Iгнатоўскi У.М. Кароткi нарыс гiсторыi Беларусi. – Мн.: Беларусь, 1992.

Катлярчук А. Швэды ў гісторыі й культуры беларусаў. – Мн., 2002.

Ковша У.Л. Витебское отделение Белорусской железной дороги. Этапы развития: исторический очерк. 1866 – 2001. – Витебск, 2001.

Хачев В. Герои-полочане. – Полоцк, 1992.

Левко О.Н. Витебск в ХIV – ХVIII вв. – Мн.: Наука и техника, 1984.

Левко О.Н. Торговые связи Витебска в Х – ХVIII вв. – Мн., 1989.

Левко О.Н. Экскурсия по древнему Витебску. – Мн.: Полымя, 1984.

Малiшэўскi У.А, Набока П.М. Нашы гарады. – Мн, 1991.

Мысліцелі і асветнікі Беларусі: энцыклапедычны даведнік. – Мн, 1995.

Мяснiкоў А.Айцец i патрыёт Айчыны // Народная воля.–1997. – 17 чэрвеня.

Памятные места Витебщины. – Мн.: Беларусь, 1987.

Полоцк. – Мн.: Беларусь, 1988.

Преподобная Евфросиния Полоцкая. – Мн, 1997.

Прокопчик Л. В краю Налибокской пущи. – Мн. 1979. Память. Витебск. – Мн.: Белорусская энциклопедия, 2002.

Подлипский А.М. Здравнево. Здесь жил Репин. – Мн.: Полымя, 1995.

94. Перкін Н. Творчасць Петруся Броўкі. – Мн.: Выдавецтва акадэміінавук БССР, 1952.

95. Подлипский А. Васильковые годы М. Шагала или Витебск в судьбе художника. 1997 г.

96. Подлипский А. Витебские адреса М. Шагала. 2000 г.

97. Подлипский А. Основные даты жизни и творчества М. Шагала. 1993 г.

Путеводитель по городам и районным центрам Республики Беларусь. – Мн.: ООО «Харвест», 2004.

Русецкий А.В., Русецкий Ю.А. Художественная культура Витебска. – Мн., 2001.

100. Слюнченко В.Г. Архитектурные памятники Полоцка. – Мн., 1988.

101. Сагановiч Г. Невядомая вайна. 1654 – 1667. //Спадчына. – 1993. №1, 3-6, 1994, №1,2.

102. Спадчына. – 2003. – №1.

103. 100 пытанняў, 100 адказаў. З гiсторыi Беларусi. – Мн.: Звязда, 1993.

104. Сардаров А.С. История и архитектура дорог. – Мн. 1979.

105. Симонович Д. Сквозь даль времен. – Мн.: Юнацтва, 1984.

106. Старонкi гiсторыi Беларусi. АН БССР. – Мн, 1992.

107. Сынам Отчизны. – Мн.: Вышэйшая школа, 1980.

108. Тарасаў С.В. Полацк IX – XVIIст. – Мн, 1998.

109. Тарасаў К. Памяць пра легенды. – Мн, 1994.

110. Штыхов Г.В. Города Полоцкой земли. – М., 1978.

111. Шпилевский П.М. Путешествие по Полесью и белорусскому краю. – Мн, 2004.

112. Храмы и приходы Витебской православной епархии. – Витебск, 2002.

113. Цішкін І.А. Віцебскія замкі. – Витебск, 2003.

114. Чернявская А. Архитектура Витебска. – Мн., 1980.

115. Шацких А. Витебск. Жизнь искусства 1917 – 1922. – М., 2001.

116. Энцыклапедыя гісторыі Беларусі. – Мн., 1994.

117. Энцыклапедыя гiсторыі Беларусi: ў6 т. Т. 1-5. – Мн, 1993 – 99.

Гомельская область.

118. Антипов В.Г. Парки Белоруссии. – Мн., 1984.

119. Виноградов Л. Гомель. Его прошлое и настоящее. 1142 – 1900 г. – М., 1900. Ветковский музей народного творчества. – Мн., 1991

120. Глазычев В., Гутнов А. Мир архитектуры. Изд.: «Молодая гвардия», 1990.

121. Гомель. Историко-экономический очерк. – Мн., 1982.

122. Гомель. Энциклопедический справочник. – Мн., 1991.

123. Гомельщина. Археология, история, памятники. Тезисы научной конференции. – Гомель, 1991.

124. Гомель и окрестности. – Мн., 2006.

125. Гомельщина. Археология, история, памятники. – Гомель. 1991.

126. Елатомцева К. Художественная керамика. – Мн., 1966.

127. Збор помнiкау гiсторыii культуры Беларусi. Гомельская вобласць. – Мн., 1985.

128. Зямляробчы каляндар. – Мн., 1990.

129. Збор помнiкау гiсторыii культуры. Гомельская вобласць. – Мн., 1985.

130. Караткевiч У. Зямля пад белымi крыламi. – Мн., 1989.

131. Краеведческие записки. Сборник статей. – Гомель, 2000.

132. Лебедев С. Гомель. – Мн., 1962.

133. Люди героического подвига. – Гомель, 1984. Локотко А.И. Историко-культурные регионы Беларуси. – Мн., 2002.

134. Морозов В.Ф. Гомель классический. Эпоха, меценаты, архитектура. – Мн., 1997.

135. Память. Историко-докуменальная хроника. – Мн., 1998.

136. Плотников Ю.В. Освобождение Белоруссии. – М., 1984.

137. Почетные граждане города Гомеля. – Мн., 1976.

138. Рогалев А.Ф. От Гомеюка до Гомеля. Изд.: Гомель, 1993.

139. Рондели Л.Д. Народное декоративно-прикладное искусство. – М., 1984.

140. Сахута Я.М. Беларускае народнае мастацтва. – Мн., 1980.

141. Сахута Я.М. Народная резьба по дереву. – Мн., 1978.

142. Сахута Я. М. Народное искусство и художественные промыслы Белоруссии. – Мн., 1982.

143. Сахута Я.М. Фарбы роднае зямлi. – Мн., 1985.

144. Сергачев С.А. Деревянная архитектура и градостроительство Белоруссии XVI–XIX вв. – Мн., 1984.

145. Сям`я i сямейны быт беларусаў. – Мн., 1990.

146. Трацевский В.В. История архитектуры народного жилища Белоруссии. – Мн., 1989.

147. Штыхов Г.В. Оживают седые столетия. – Мн., 1982.

148. Этнаграфiя Беларусi. – Мн., 1989.

Брест. Брестская область.

149. Адамовіч С. Комплекс Пінскага Езуіцкага кляштара // «Наша вера», №3, 1999.

150. Apxітэктура Беларусі. Мн., «Беларуская энцыклапедыя», 1993.

151. Асветнікі зямлі беларускай. Мн., «Беларуская энцыклапедыя», 2006.

152. Acinoўcкi Святаслаў. Такiя розныя аднолькавыя лёсы // «Беларуская мінуўшчына», № 3. Мн., 1997, с. 31-37.

153. Беларусь у малюнках Напалеона Орды / укл. М.А. Кулагін. Мн., «Ураджай», 2001.

154. Берасцейскія карані. Брэст, 1993.

155. Блинова Т.Б. Иезуиты в Белоруссии. Мн., «Беларусь», 1991.

156. Бас І. Падарожжа ў літаратурнае мінулае. – Мн., 1971.

157. Беларусь у Вялікай Айчыннай вайне 1941 – 1945 гг.: энцыклапедыя. – Мн., 1990.

158. Белорусский «Экватор». – Мн., 1988.

159. Бузанов В. Одиссей с Белой Руси. – Мн., 1969.

160. Вяргей В. Іоў А. Пінск старажытны // «Беларуская мінуўшчына», № 3. Mh.,1997, с. 2-6

161. Валахановіч А. Дзяржынск. – Мн, 1977.

162. Валаханович А. Кулагин А. Дзержинщина: Прошлое и настоящее. – Мн., 1986.

163. Грыцкевіч В., Мальдзіс А. Шляхі вялі праз Беларусь. Mн., «Мастацкая літаратура», 1980.

164. Гісторыя Беларусі. Даведачна-інфармацыйны дапаможнік. – Мн., 1996.

165. Гісторыя беларускага мастацтва: ў 6 т.

166. Глагоўская Г. Беларусы ў Гданьску // Спадчына. – 1995. – № 4.

167. Гончаров А. Мадам шоффер // Падарожнік. – 1996. – № 8

168. Грицкевич В. От Нёмана к берегам Тихого океана. – Мн., 1986.

169. Грицкевич В. Путешествия наших земляков. – Мн., 1968.

170. Грыцкевіч В.Нашы славутыя землякі. – Мн., 1984.

171. Грыцкевіч В., Мальдзіс А. Шляхі вялі праз Беларусь. – Мн., 1980.

172. Збор помнікаў гісторыі і культуры. Брэсцкая

173. Дзямід І. «Дзівачка з Палесся» // «EchaPolesia», № 2 (6). 2005.

174. Дуброўскі А. Палігон (палескі дзённік). Мн., 2004.

175. Дунец А., Миролюбов Б. Пинск. Мн., «Беларусь», 1997.

176. Ильин А. «Проклятая патриотка» Констанция Скирмунт // «EchaPolesia», № 2-3 (10-11). 2006.

177. Іпатава В.М. Памiж Масквой i Варшавай: Некалькi гiстарычных маршрутаў Беларусi. – Мн., 1996.

178. Ермаловіч М. Беларуская дзяржава – Вялікае Княства Літоўскае. – Мн., 2000.

179. Караткевіч Ул. Збор твораў у 8-мі тамах. Мн., «Мастацкая літаратура», 1987.

180. Кибак И.А. Спортсмены Пинщины. Мн., 2004.

181. Крашевский Ю. Пинск и его окрестности // «Нёман», № 8. Мн., 1995.

182. Курков И. Брестчина. Легенды, события, люди. Мн., «Медиафакт», 2005..

183. Киселев В. На истоках нёманских. – Мн., 1985.

184. Клейн Б. Найдено в архиве. – Мн., 1968.

185. Копчевский Я. Тадеуш Костюшко. – Варшава, 1972.

186. Копысский З. Экономическое развитие городов Беларуси в XVI–первой половине XVII в. – Мн., 1966.

187. Казлоў Л. «Літванія» – падарожжа ў Беларусь XVIIст.// Спадчына. – 1990. – №3.

188. Катлярчук А. «Уцёкі мазгоў», ці Лёсы пратэстантаў ВКЛ у другой палове XVIIст.// Спадчына. – 2006. – № 1.

189. Короткевич В. Черный замок Ольшанский. Дикая охота короля Стаха. – Мн., 1984.

190. Кулагин А.Н. Архитектура и искусство рококо в Белоруссии: (В контексте обшеевропейской культуры). – Мн., 1989.

191. Лабынцев Ю.А. В глубинном Полесье: Турово-Пинская земля. – М., 1989.

192. Лысенко П. Города Туровской земли. – Мн., 1974.

193. Лыч А., Навіцкі У. Гісторыя культуры Беларусі. – Мн., 1996.

194. Лозицкий А.И. Пинск XVI столетия. Мн., «Наука и техника»,1994

195. Лысенко П.Ф. Древний Пинск: XI – XIII вв. Мн., «БелАДИ», 1997.

196. Лысенко П.Ф. Туровская земля IX – XIII вв. Мн., «Беларуская навука», 1999.

197. Материалы научно-практической конференции, посвященной 900-летию Пинска. Пинск, 1997.

198. Мосейчук В. История Пинского Свято-Успенского Лещинского монастыря. Сергиев Посад, 2005.

199. Мысліцелі і acвeтнікі Беларусі. Mн., «Беларуская энцыклапедыя», 1995.

200. Міцкевіч А. Выбраныя творы. – Мн., 1955.

201. Міцкевіч А. Зямля навагрудская, краю мой родны… – Мн., 1969.

202. Мицкевич А. Стихотворения. Поэмы. – М., 1985.

203. Нарысы гісторыі Беларусі. Т. 1. Мн., «Беларусь», 1994.

204. Наш Пинск исторический. Пинск, «Пінск-900», 1997.

205. Несцярчук Л.М. Замкі, палацы, паркі Берасцейшчыны X – XX стагоддзяў.Мн.БелТА,2002.

206. Немировский Е. Иван Федоров. – М., 1985.

207. Немировский Е. Иван Федоров в Белоруссии. – М., 1979. .

208. Насевiч В. Пачаткi Вялiкага княства Лiтоўскага. – Мн., 1993

209. От Бреста до Орши по главной улице Беларуси: путеводитель. – Мн., 2004.

210. Памяць. Пінск. Мн., БелТА, 1998.

211. Памяць. Пінскі раён. Мн., БелТА, 2003.

212. Пилецкий Е.Н. Историко-экономический очерк. Мн., «Полымя», 1988.

213. Пинск. Путеводитель по столице Полесья. Пинск, «Пінск-900», 1994.

214. Памяць. Жыткавiцкi раён. Мiнск, Ураджай, 1994

215. Памяць. Столiнскi раён. Мiнск, БелТА, 2003

216. Пракопчык Л.Ц. «Дрэмле памятка дзён. »: краязнаўчыя нарысы. – Мн.,1991.

217. Прокопчик Л.Т. В краю Налибокской пущи. – Мн., 1979.

218. Рагойша В. Там, дзе бруiцца Іслач. – Мн., 1991.

219. Розенблат Е., Еленская И. Пинские евреи. 1939 – 1944 гг. Брест, 1997.

220. Свод памятников истории и культуры Белоруссии. Брестская область. Мн., «Белорусская энциклопедия», 1990.

221. Соніч А. Пра пінскi бунт, «страшную камету» і казацкую палітыку. «Беларуская мінуўшчына», № 3. Mн., 1997, с. 20-28.

222. Саверчанка І. Канцлер Вялікага Княства: Леў Сапега. – Мн., 1992.

223. Сардаров А. История и архитектура дорог Белоруссии. – Мн., 1978.

224. Семеня Е., Сикорин Н. Береза. – Мн., 1977.

225. Сідаровіч А. Старонкі з гісторыі БНР // Адраджэнне: гістарычны альманах. – 1995. –вып. 1.

226. Славутыя імены Бацькаўшчыны. – Мн., 2000.

227. Сцяпунін І. Няўлоўны Астроўскі // Беларускі гістарычны часопіс. – 1995. – № 1. Сыракомля В. Добрыя весцi:Паэзiя, проза, крытыка. – Мн., 1993.

228. Урбановіч У. Шляхамі паэтаў і герояў. – Мн., 1970.

229. Федорук А.Т. Старинные усадьбы Берестейщины. Мн., «Беларуская энцыклапедыя», 2004.

230. Хвагіна Т.А. Палессе ад Буга да Убарці. Мн., «Вышэйшая школа», 2005.

231. Хвагіна Т.А. Пінск. Чароўная казка Палесся. Мн., «Вышэйшая школа». 2002.

232. Чаропка В. Лёсы ў гісторыі. – Мн., 2005.

233. Ярашэвіч А. Пінскія кляштары // «Наша вера», № 3. Мн., 1999.

234. Якимович Ю.А. Зодчество Белоруссии XVI – середины XVII веков. Мн., «Навука i тэхніка», 1991.

Источник

Читайте также: Достопримечательности моего села презентация