Характеристика социально экономических особенностей групп развитых стран мира таблица

Экономически развитые и развивающиеся страны мира: список и особенности

Экономическое состояние страны определяет благосостояние её населения, как хорошо живут граждане и какова роль страны в мировой экономике. Экономика разных стран построена на изготовлении товаров, добыче полезных ископаемых и предоставлении услуг. Многие страны имею сильную экономику и огромную долей ВВП в мире, а другие же страны имеют слабо развитую экономику и бедное население. Во многих странах отчетливо видно неравенство в населении. Почему появляется неравенство и что позволяет стране стать развитой или быть развивающейся?

Страны с разным экономическим развитием обладают рядом отличий и особенностей в экономическом развитии. Стоит рассмотреть их подробнее.

Отличия

К странам с развитой экономикой относятся государства с высоким валовым внутренним продуктом (ВВП) на человека, достойным значением уровня жизни и равномерным распределением благ между всеми гражданами. В данных странах в экономике услуги (образование, здравоохранение, питание, отдых и прочее) преобладают над сельским хозяйством и промышленностью, однако высокоразвитая промышленность обеспечивает страны товарами и влияет на экономический рост. Такие страны обладают современной и качественной инфраструктурой.

Данные страны обладают экономическими системами, которые поддерживаю стабильный экономический рост и процветание.

К развивающимся странам относятся те государства, которые обладают низким валовым продуктом и доходами на человека, имеют некоторую экономическую зависимость от других стран (в плане финансовой системы, торговли и необходимости экспорта ресурсов). Строгого определения не существует, но развивающимися можно назвать те государства, которые не входят в организацию по экономическому сотрудничеству и развитию, т.к, данные страны не обладают характеристиками стран-членов данного союза, а именно:

• Соблюдение демократических принципов.
• Свободная рыночная экономика.
• Высокая степень индустриализации.
• Гарантии прав человека.
• Социальные программы поддержки населения.

Многие из развивающихся стран имеют высокие темпы производства и быстрорастущую экономику (Китай, Россия, Катар) и имеют средний уровень развития экономической системы и обладают средним уровнем благосостояния.

Те страны, которые характеризуются преобладающим уровнем развития над остальными странами с развивающейся системой экономики, но которые еще не обладают всеми характеристиками развитых стран, называют «новыми индустриальными странами».

Из экономически слабых стран стоит отметить страны с наименьшим уровнем развития экономики и низкими темпами увеличения национального благосостояния, отсутствием масштабного производства и большой долей населения, находящегося за чертой бедности.

Карта развитых и развивающихся стран: с развитой экономикой (синий цвет), с развивающейся высокими темпами экономикой (желтый), менее развивающиеся (красный)

Как видно из карты, к развитым странами являются почти все европейские страны, некоторые азиатские и арабские страны, а также Объединенные Арабские Эмираты, США и Канада. Страны с низким уровнем жизни и слабой экономикой в основном расположены в Африке. Примерно половиной мирового ВВП обладают страны, отмеченные желтым и красным цветом.

Другие классификации

Всемирный банк предоставляет собственную классификацию стран по среднему доходу на человека. В этом случае страны делятся на 4 группы:

• С низким уровнем дохода (менее $975).
• C уровнем ниже среднего (более $975, но менее $3855).
• Со средним уровнем (более $3855, но менее $11905).
• C высоким уровнем доходов (более $11905).

Также международный валютный фонд создал классификацию по следующим критериям развитости стран:

• Средние доходы населения.
• Экспорт (страны, на долю экспорта которых приходится 70% и более углеводородов не считаются развитыми, хотя и ВВП на человека выше среднего).
• Интеграция в глобальную экономическую и финансовую систему.

Характеристики

Общие характеристики стран с развивающейся экономикой:

• Низкий или средний уровень доходов, который определен экономическим ростом и совершенствованием технологий. Причина этого в том, что высокая доля благ, которые концентрируются у небольшой группы людей, т.е. в этих странах блага распределяются неравномерно. И чем более неравномерно это распределение, тем ниже уровень жизни.
• Низкая производительность труда в связи с отсутствием мотивации работников, низкого развития технологий и устаревшего оборудования.
• Безработица на высоком уровне и неполная занятость. Это связано с недостаточным количеством рабочих мест и малым количеством вакансий.
• Население некоторых стран этого типа интенсивно растет. Хоть смертность и превышает уровень смертности в странах с развитой экономикой, рост населения обеспечивается высоким уровнем рождаемости. Наиболее интенсивно население увеличивается в странах Африки.
• Экономическая зависимость от первичной продукции (например, чистая нефть и газ). Страны Европы, США и другие развитые государства концентрируют экономику на переработке сырья и производство вторичного продукта.

• Экономика зависит от развитых стран. Эти страны часто нуждаются в технологиях и капитале развитых стран, а те в свою очередь могут диктовать свои условия.
• Блага распределяются неравномерно. Наиболее крупная доля финансов сосредоточена в руках крупных компаний и олигархов.
• Во многих развивающихся странах отсутствуют природные ресурсы и плодородные земли.
• Неэффективное использование капитала, финансов и оборудования.
• Ограничение предпринимательской деятельности государством.

Два типа стран по развитию экономики и их особенности

Помимо высоких зарплат развитые страны используют и распределяют ресурсы с наибольшей эффективностью. Население этих стран потребляет около 85% всех природных богатств, причем в этих странах проживает около 1,4 миллиарда человек (1/5 мирового населения).

Страны имеющие относительно высокий темп экономического развития, но не относящиеся к развитым характеризуются средними зарплатами $900-2500. В таких странах проживает почти 5 миллиардов человек (70%). Наиболее узнаваемыми являются Китай, Мексика, страны СНГ и Россия, южноамериканские страны, Египет и многие арабские государства. Список довольно обширный, поэтому все страны привести не получится.

А вот второй тип развивающихся стран с низким уровнем благосостояния и бедным населением (зарплата менее 300 долларов на человека) расположены в основном в Африке и в южно-азиатском регионе. В данных странах проживает примерно 1 миллиард человек (10%). Эксперты прогнозируют, что население данных стран будет увеличиваться.

Список наиболее развитых стран

К наиболее развитым странам мира относят:

• Австрия,
• Канада,
• Япония,
• Финляндия,
• США,
• Швейцария,
• Германия,
• Великобритания,
• Швеция,
• Норвегия,
• Италия,
• Сингапур,
• Южная Корея,
• Франция.

Данные страны обеспечивают грамотную социальную политику, совершенствуют инфраструктуру и технологии производства.

Китай и Россия

Китай и Россия относятся к одним из привлекательных стран к инвестициям зарубежных государств. Китайская экономика характеризуется высокими темпами экономического роста и обладает самым быстрым развитием в мире.

Сейчас страна является второй по величине экономикой в мире после США, Однако Китай сталкивается с рядом социальных и демографических проблем, которые не позволяют ему стать членом «клуба развитых государств». Большая часть населения КНР тратят свои доходы на товары первой необходимости и одежду. На каждого китайца приходится гораздо меньшее значение ВВП, чем на американца или европейца.

По критериям Россия не считается развитой страной, однако наряду с КНР Россия относится к «новым индустриальным странам, т.к. их промышленность растет опережающими весь мир темпами. Экономика страны входит в топ-10 лучших экономик мира и продолжает увеличивать темпы роста ВВП, несмотря на экономические санкции.

Однако проблемой России является серьезная зависимость от экспорта энергоносителей (нефти и газа). Поэтому в ближайшие годы России стоит перестраивать экономику с ресурсной на постиндустриальную, т.к. запасы природных ресурсов истощаются.

Заключение

Развитые страны мира характеризуются:

• Индустриализацией.
• Низким количеством безработных,
• Высокой продолжительностью жизни,
• Низким естественным приростом,
• Хорошим уровнем благосостояния,
• Высоким уровнем жизни,
• Равным распределением благ и доходов государства,
• Развитым производством и сектором услуг,
• Стабильной финансовой и экономической системой,
• Стабильным экономическим ростом.

Критерии развивающихся стран:

• Низким или недостаточным уровнем индустриализации,
• высоким количеством безработных,
• низкой или средней продолжительностью жизни,
• низким или средним уровнем благосостояния,
• низким или средним уровнем жизни,
• Неравным распределением благ и доходов государства,
• слаборазвитым производством и сектором услуг,
• Развивающиеся страны второго типа характеризуются высокой рождаемостью и смертностью.

Источник

Составление тематических таблиц, характеризующих типы стран по социально-экономическим показателям.

Практическая работа: «Составление тематических таблиц, характеризующих типы стран по социально-экономическим показателям.».

Задания для выполнения практической работы.

Список источников для изучения темы.

.Критерии оценивания выполненных заданий.

Методические рекомендации по написанию практических заданий.

Содержимое разработки

Практическая работа: «Составление тематических таблиц, характеризующих типы стран по социально-экономическим показателям.».

Задания для выполнения практической работы.

Список источников для изучения темы.

Критерии оценивания выполненных заданий.

Методические рекомендации по написанию практических заданий.

Практическая работа: «Составление тематических таблиц, характеризующих типы стран по социально-экономическим показателям.»

В результате выполнения практической работы каждый из вас должен хорошо усвоить социально-экономические различия между развитыми и развивающимися странами мира;

Критерии выделения отдельных подгрупп внутри групп развитых и развивающихся стран мира.

1. 1 Задания для выполнения практической работы

Используя материалы подразд. 1.2. учебника, заполните таблицу №1

Характеристика социально-экономических особенностей групп развитых стран мира

Группа развитых стран мира

Страны входящие в состав группы

Социально-экономические особенности группы

Используя материалы подразд. 1.2. учебника, заполните таблицу №2

Характеристика социально-экономических особенностей групп развивающихся стран мира

Группа развивающихся стран мира

Страны входящие в состав группы

Социально-экономические особенности группы

В заключении практической работы сделайте вывод основываясь на заданиях №1 и №2.

2. Список источников для изучения темы

Е.В.Баранчиков — География : учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования. —

4-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2019. — 320 с., [16] с. цв. ил. https://23.edu-reg.ru/shellserver?id=25630&module_id=559758#559758

1. Атлас по географии 10-11 класс изд. Дрофа

https://yadi.sk/i/7OEhQ_Gdlr0RQA https://yadi.sk/i/Sfx-LruAGGRs-g — Контурные карты

1. География для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Практикум. О.А. Петрусюк, Е.В.Баранчиков – М. Издательский центр «Академия» (Практическая работа 9 -с.28-29)

3.Критерии оценивания выполненных заданий

Оченка «5» выставляется, если студент выполнил все задания полностью

Оченка «4» выставляется, если студент допустил одну ошибку

Оченка «3» выставляется, если студент допустил более 3х ошибок

Оченка «2» выставляется, если студент не верно выполнил задания, или не выполнил их вовсе

4.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

Пункты заданий должны быть связаны внутренней логикой (второй пункт должен вытекать из первого, третий – из второго и т.д.).

Формулировка заданий только называет то, о чем нужно сказать при анализе текста. А вот то, что нужно сказать, какие главные мысли и позиции исследователя нужно подчеркнуть, сформулировано кратко и сжато выделить в анализируемом исследовании по указанной проблеме.

Для заполнения таблицы

Самостоятельно и индивидуально каждый из студентов выявляет на основе анализа теоретического материала необходимые и достаточные для заполнения сравнительной таблицы сведения.

Таблица должна быть настолько полной, чтобы ее можно было понять без постоянных отсылок к основному тексту, однако она должна содержать только необходимые данные.

Общий заголовок таблицы должен кратко выражать ее основное содержание.

Вертикальные и горизонтальные графы таблицы (столбцы и строки) должны быть расположены в определенной логической последовательности.

Данные должны быть четко структурированы.

В таблицу можно включать примечания, в которых будут указываться источники данных, более подробное содержание показателей и другие необходимые пояснения.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Комплекты учителю

Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Вебинары для учителей

Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

Источник