Какую часть для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи

Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи? (Из замечаний и предложений по генеральному плану «Ост» рейсхфюрера СС Г. Гиммлера)

Они хотели не только разгромить советское государство и полностью уничтожить большевизм. Они хотели большую часть русского народа угнать в Германию, с целью пожизненного использования бесплатного труда. И лишь немногих полуевропейского типа, оставить на русской территории, под руководством Германии, естественно. Евреи, цыгане и другие «неполноценные народы» подвергались полному уничтожению. Их расстреливали, сжигали, отравляли газом, зверски издевались над ними, вешали, топили.

Как и в случае с многими другими восточноевропейскими монархами той эпохи, первые же вопросы возникают к имени князя Святослава. Принято считать, что это был первый князь из династии Рюриковичей, который носил не скандинавское, а славянское имя. Действительно, что может быть более славянским, чем имя Святослав?

Но не все так просто. Святослав был внуком Рюрика, сыном Ингвара (Игоря) и Хельги (Ольги). Почему внуку и сыну скандинавов стали бы давать славянское имя? Да и вряд ли варяги успели всего за 50 лет так сильно ассимилироваться с местным славянским населением, что забыли свои имена.

Ответ:

Сервітути дають можливість землеробам користуватися землею власника обмежений проміжок часу.

Розвиток спілок став можливим лише з появою кооперативного руху на українських землях.

Споживчий кооператив спрямований лише на досягнення потреб його членів.

Якщо у країні мало розвинена економіка, то трудової міграції не уникнути: працездатне населення буде прагнути кращих умов праці.

Источник

Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи?

История | 5 — 9 классы

Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи.

Они хотели что бы русские либо умирали, либо работали пока не умрут.

Ну вообще Адольф Гитлер хотел завоевать мир и в том числе СССР , а идеологи говорили что русских можно использовать как рабов которые работали бы.

5. Борьба народов нашей страны с монголо — татарским нашествием, её значение и последствия?

5. Борьба народов нашей страны с монголо — татарским нашествием, её значение и последствия.

Какие страны приняли участие в Первом крестовом походе?

Какие страны приняли участие в Первом крестовом походе.

Какие особенности появились в идеологии и политике ведущих развитых стран в условия перехода к информационному обществу?

Какие особенности появились в идеологии и политике ведущих развитых стран в условия перехода к информационному обществу?

Почему идеология фашизма не получила распространения в странах демократии?

Почему идеология фашизма не получила распространения в странах демократии.

Помогите, пожалуйста, очень Вас прошу?

Помогите, пожалуйста, очень Вас прошу!

Какую участь другим народам готовил гитлер и его окружение?

Какую роль в идеологии и политике нацизма играл антисемитизм?

Какую участь император Николай Первый уготовил семье Кондратия Рылеева, главного загаворщика?

Какую участь император Николай Первый уготовил семье Кондратия Рылеева, главного загаворщика?

Узнайте, какие народные песни и предания народ сложил о Степане разине, ?

Узнайте, какие народные песни и предания народ сложил о Степане разине, .

Как память о нем уковечена в истории нашей стране.

Какую роль на твой вщгляд сыграла золотая орда в истории народов нашей страны?

Какую роль на твой вщгляд сыграла золотая орда в истории народов нашей страны?

1) Влияние советской идеологии на театр и кино?

1) Влияние советской идеологии на театр и кино.

2) Влияние советской идеологии на культуру народов, проживающих в СССР.

Как Православная Церковь участвует в жизни нашей страны и народа сейчас?

Как Православная Церковь участвует в жизни нашей страны и народа сейчас?

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи?. Вопрос соответствует категории История и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

Геополитическое значение Кавказского региона для Ирана и Турции трудно переоценить. До начала XIX века отдельные части Кавказа либо входили в состав Османской империи и Персии, либо являлись их ближней периферией. Многие народы Кавказа имеют в Иран..

ФРГ Капиталистическая страна, экономически развитая страна, реформы о благосостоянии населения. ГДР Коммунистическая страна, экономика слабо развитая, реформы Страна Варшавского Договора и у всех всё одно и тоже.

1 была в культуре восточных народов(встречались и в мексике, что странно) 2 служила как место жертвоприношений 3 выполняла религиозную функцию 4 имела форму пирамиды, но основание м был квадрат 5 строилась из прямоугольных блоков.

. Установите хронологическую последовательность следующих событий 1) битва на Курской дуге 2) капитуляция Японии 3) Ялтинская конференция глав трёх держав 4) Мюнхенское соглашение Ответ : 4), 3), 1), 2).

1. В) 2. А) 3. Вариант не написан 4. Б) 5. Г).

1) а — 2 б — 3 в — 4 д — 1 2) В — 1 г — 5 а — 2 б — 4.

В ноябре 1095 г. Римский папа Урбан II, перейдя до этого через Альпы, созвал собор духовенства во французском городе Клермоне. Папа прибыл во Францию не только с тем, чтобы урегулировать здесь церковные дела. Вступив на французские земли, он опове..

Репрессии со стороны власти : Многие люди науки и искусства были сосланы в различные захудалые регионы страны или убиты. Многих граждан за несогласие с политической идеологией расстреливали. Обязательным был общественный труд, иначе это считалось т..

Они получили огромную поддержку у крестьян и захватили большую часть Чехии. Войска императора Сигизмунда I не могли справиться с контрударами Гусистов. Гусисты добились того, чего хотел их наставник Ян Гус.

Ответ : Экономической политикой называют государственные меры в экономической области, чтобы реализовать важные для общества цели. Эти цели заключаются в развитии производства в стране, чтобы цены были на приемлемом уровне, чтобы поддерживалась заня..

Источник

Тест по истории для 11 класса «Великая Отечесвтенная война»

Контрольная работа по теме “Великая Отечественная война». 1 вариант

План нападения Германии на СССР носил название (1 балл):

А) «Фридрих II» Б) «Бисмарк» В) «Вильгельм II» Г) «Барбаросса»

2. Операция по освобождению Белоруссия носила название (1 балл):

А) «Кутузов» Б) «Барклай де Толли» В) «Багратион» Г) «Давыдов»

Приказ №227 от 28 июля 1942 г. вошел в историю войны как приказ (1 балл):

А) «Ни шагу назад!» Б) «Вперед к Победе!» В) «О пяти колосках» Г) «Ни пяди нашей земли не отдадим!»

4. Немецкий фельдмаршал, попавший в плен под Сталинградом (1 балл):

А) Клюге Б) Манштейн В) Штирлиц Г) Паулюс

5.Конференция лидеров держав-победительниц, на которой СССР представлял Сталин, США – Трумэн, а Великобританию Черчилль, которого сменил Эттли, состоялась в (1 балл):

А) Касабланке Б) Тегеране В) Ялте Г) Потсдаме.

6. Командующий РОА (1 балл):

А) А.А. Власов Б) Г.К. Жуков В) К.К. Рокоссовский Г) А.И. Еременко

7. Вставьте пропущенные слова (2 балла): «В блокадном Ленинграде ___________ написал ________ (Ленинградскую) симфонию. Ее премьера состоялась в осажденном городе и была воспринята как проявление гражданского мужества во всем мире»

8. Закончите предложения (2 балла):

А) Депортация – это ________________.

Б) Демилитаризация – это ___________.

9. Установите соответствие (4 балла):

А) Автор музыки к Гимну СССР, написанному в 1943 году

1) А.М. Василевский

Б) Командир партизанского соединения, совершившего Карпатский рейд

2) К.К. Рокоссовский

В) Командующий Центральным фронтом во время битвы на Курской дуге

Г) Разгромил Квантунскую армию

4) А.В. Александров

10. Расставьте в хронологическом порядке (4 балла):

А) Подписание Договора о дружбе и границах

Б) Сталинградская битва

В) Оборона Брестской крепости

Г) Ялтинская конференция

11. Расставьте в хронологическом порядке (4 балла).

12. Из замечаний и предложений по генеральному плану «Ост» рейхсфюрера СС Г. Гимлера: «Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве… дело заключается скорее всего в том, чтобы разгромить русских как народ, разобщить их… важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа… эта масса расово неполноценных, тупых людей нуждается… в руководстве».

Охарактеризуйте отрывок по плану (3 балла):

А) Что вам известно о плане «Ост»?

Б) Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи?

Г) Как вы думаете, с какой целью был составлен этот план?

От 0 до 5 баллов – «1»

От 6 до 10 баллов – «2»

От 11 до 15 баллов – «3»

От 16 до 20 баллов – «4»

От 21 до 25 баллов – «5»

Контрольная работа по теме “Великая Отечественная война». 2 вариант

1.План разгрома фашистов под Сталинградом носил название (1 балл):

А) «Тайфун» Б) «Уран» В) «Цитадель» Г) «Восточный вал»

2. Крупнейшее в мировой истории встречное танковой сражение состоялось у деревни (1 балл):

А) Ивановка Б) Андреевка В) Прохоровка Г) Алексеевка

3.Система укреплений на Карельском перешейке, где советские войска понесли огромные потери в ходе войны с Финляндией (1 балл):

А) линия Маннергейма Б) линия Мажино В) позиция Зигфрида Г) Бельфорский укрепрайон

4. Дорога жизни была проложена по льду (1 балл):

А) озера Ильмень Б) озера Байкал В) Ладожского озера Г) Онежского озера

5.Конференция лидеров держав-победительниц, на которой были согласованы условия безоговорочной капитуляции Германии состоялась в (1 балл) :

А) Касабланке Б) Тегеране В) Ялте Г) Потсдаме.

6. РОА – это (1 балл):

А) Российская оппозиционная армия Б) Русская особенная армия В) Русская организация активистов Г) Русская освободительная армия

7. Вставьте пропущенные слова (2 балла): «Символом страшной блокадной поры стал дневник маленькой жительницы ______ Тани __________. В дневнике девочка записывала даты смерти своих родственников»

8. Закончите предложения (2 балла):

А) Холокост – это ________________.

Б) Коллаборационизм – это ___________.

9. Установите соответствие (4 балла):

А) Автор музыки к Гимну СССР, написанному в 1943 году

1) А.М. Василевский

Б) Командир партизанского соединения, совершившего Карпатский рейд

В) Разгромил Квантунскую армию

3) К.К. Рокоссовский

Г) Командующий Центральным фронтом во время битвы на Курской дуге

4) А.В. Александров

10. Расставьте в хронологическом порядке (4 балла):

А) Битва под Москвой

Б) Сталинградская битва

В) Оборона Брестской крепости

Г) Потсдамская конференция

11. Расставьте в хронологическом порядке (4 балла).

12. Из замечаний и предложений по генеральному плану «Ост» рейхсфюрера СС Г. Гимлера: «Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве… дело заключается скорее всего в том, чтобы разгромить русских как народ, разобщить их… важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа… эта масса расово неполноценных, тупых людей нуждается… в руководстве».

Охарактеризуйте отрывок по плану (3 балла):

А) Что вам известно о плане «Ост»?

Б) Какую участь для народов нашей страны уготовили гитлеровские идеологи?

Г) Как вы думаете, с какой целью был составлен этот план?

От 0 до 5 баллов – «1»

От 6 до 10 баллов – «2»

От 11 до 15 баллов – «3»

От 16 до 20 баллов – «4»

От 21 до 25 баллов – «5»

Разработка представляет собой контрольную работу по истории в форме теста для учеников 11 класса. Тема, знания по которой призван проконтролировать тест, — «Великая Отечественная война». Назначение теста – закрепить и продемонстрировать фактические, хронологические знания и умения учащихся, дать им возможность продемонстрировать свои умения анализировать тест, фотографии. Тест разработан на основе учебника Н.В. Загладина, Ю.А. Петрова, С.Т. Минакова, С.И. Козленко «История России. Конец XX — начало XXI века»

Номер материала: 317136

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник