Постройте диаграмму по медалям для стран

Вариант 2. Перевозки москвичей городским транспортом в %

Вариант 3. Наиболее острые экологические проблемы

Вариант 4.Демографический показатель

1.Подготовит таблицу по образцу:

РЕЗУЛЬТАТЫ ОЛИМПИАДЫ В СИДНЕЕ 2000 ГОДА

2.Построить гистограмму, отображающих количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, полученных спортсменами разных стран.

3.Добавить столбец, в котором подсчитать количество очков, полученных странами. За золотую медаль начисляется 3 очка, за серебряную — 2, за бронзу —1.

4.Построить круговую диаграмму по данным столбца Очки

5.Сохранить файл под именем Олимпиада

1.Открыть файл Объем продаж(см задание 4.18)

2.Оформить круговую диаграмму Объем продаж за квартал в процентном соотношении.

Раздел 6. Управление данными

Цель:Научиться управлять данными среди данных электронной таблицы. Научиться использовать формы для заполнения таблицы данными. Выбирать нужные данные из таблицы с помощью фильтров. Подводить промежуточные итоги по данным таблицы. Создавать отчеты с помощью консолидации данных. Строить сводные таблицы, по данным нескольких таблиц.

Сортировка данных

Указания к выполнению:

1.Открыть файл Алмазы (см. задание 4.15)

2.Упорядочить названия алмазов в алфавитном порядке. Для этого сделать активной любую ячейку таблицы и [Данные — Сортировка]. В диалоговом окне Сортировка диапазона в группе Сортировать по выбрать из списка столбец Название и убедиться, что включен переключатель по возрастанию.

3.Отсортировать данные по убыванию массы в каратах.

4.Отсортировать данные по возрастанию массы в граммах.

1.Открыть файл Олимпиада (см. задание 5.4)

2.Отсортировать данные по полю Очки в порядке убывания

3.Определить 5 стран, имеющих лучшие результаты

1.Открыть файл Озера (см. задание 4.23 )

2.Отсортировать данные по полю Название в алфавитном порядке

3.Отсортировать данные по полю Область в порядке возрастания, а затем по полю Площадь в порядке убывания

4.Отсортировать данные по областям, затем по районам и средней глубине.

Использование форм для заполнения таблицы данными

Указания к выполнению:

1.Создать заготовку таблицы следующего вида:

2.Сделать активной ячейку со словом Название и заполнить таблицу с помощью формы данных [Данные -Форма]. В диалоговом окне Лист1 ввести соответствующие данные в каждое поле. Для перехода к следующему полю формы воспользоваться клавишей Tab (для возврата к предыдущему — Shift + Tab). Для завершения ввода записи нажать Enter. Информация приведена ниже:

3.Используя форму, найти среди введенных данных записи о России. Для этого выделить любую ячейку списка [Данные — Форма]. В диалоговом окне Лист1нажать кнопку Критерии и в поле Местонахождение внести Россия. Пользуясь кнопками Далее или Назад, просмотреть найденные записи.

4.С помощью формы данных удалить из списка информацию о телемачте Фарго. Для этого выделить любую ячейку списка [Данные — Форма]. В диалоговом окне Лист1с помощью кнопок Далее или Назадилиá,â, переместится к удаляемой записи и нажать кнопку Удалить.

Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право.

ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры.

Что делает отдел по эксплуатации и сопровождению ИС? Отвечает за сохранность данных (расписания копирования, копирование и пр.).

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

Источник

Постройте диаграмму по медалям для стран

Зимние Олимпийские игры — это спортивные соревнования, проходящие один раз в 4 года под руководством Международного олимпийского комитета. Зимние игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним играм. С 1924 по 1992 год зимние Олимпийские игры проводились в те же годы, что и летние. С 1994 года зимние Олимпийские игры проводятся со сдвигом в 2 года относительно летних Олимпийских игр.

Первая зимняя Олимпиада прошла в 1924 году в Шамони (Франция), в ней участвовало 293 спортсмена из 16 стран. В 2018 году в XXIII Олимпийских играх в Пхёнчхане (Южная Корея) участвовало уже 2922 спортсмена из 92 стран.

На диаграмме три ряда данных показывают общее количество медалей по итогам зимних Олимпийских игр, завоеванных в период с 1994 по 2018 год, командами трех стран: России, Норвегии и Италии. Рассмотрите диаграмму и прочтите фрагмент сопровождающей статьи.

Италия принимала участие во всех современных зимних Олимпийских играх. Трижды она финишировала в пятерке лучших команд по количеству завоеванных медалей. В десятке лучших команд итальянцы финишировали на зимних Олимпиадах 13 раз. В 2002 году на Олимпиаде в Солт-Лейк-Сити спортсмены Италии завоевали столько же медалей, сколько россияне. Самой неудачной из последних Олимпиад для итальянцев оказалась Олимпиада в 2010 году, проходившая в Ванкувере (Канада), где Италия смогла выиграть всего 5 медалей.

Команда Германии принимает участие в зимних Олимпийских играх с 1928 года. В конце XX и начале XXI века команда Германии довольно успешно выступает на зимней Олимпиаде. Наибольшее количество медалей (36) команда Германии завоевала на Олимпиаде в Солт-Лейк-Сити (США) в 2002 году, это на 7 медалей больше, чем на предыдущей и последующей зимних Олимпиадах. Для Германии за представленный период самой неудачной оказалась Олимпиада-2014 в Сочи, где немецкие спортсмены смогли выиграть всего 19 медалей. В 2018 году было завоевано на 12 медалей больше, чем на Олимпиаде в Сочи. В норвежском городе Лиллехаммере в 1994 году Германия положила в свою копилку 24 олимпийские награды, а в 2010 году в Ванкувере было завоевано 30 медалей.

1) На основании прочитанного определите страну, достижения которой соответствуют первому ряду данных на диаграмме.

2) По имеющемуся описанию постройте схематично диаграмму общего количества медалей, завоеванных командой Германии на зимних Олимпийских играх в 1994−2018 годах.

1) Исходя из диаграммы видно, что первому ряду соответствует команда Италии.

2) Построим диаграмму общего количества медалей для германии, исходя из условия.

Источник

Задания для зачета по теме «Деловая графика в табличном процессоре Excell» (9 класс)

Задания для работы в табличном процессоре Excel (практика)

— Постройте в табличном процессоре Excel таблицу «Состав Олимпийской сборной России»

— по данной таблице постройте диаграммы:

Круговую диаграмму, показывающую количественный состав мужчин и женщин в сноуборде;

Ярусную диаграмму, отражающую количество мужчин и женщин по всем видам спорта;

Гистограмму, отражающую количество мужчин и женщин по всем видам спорта;

Состав олимпийской команды России

прыжки на лыжах с трамплина

— Постройте в табличном процессоре Excel таблицу.

Количество медалей в фигурном катании. Сочи-2014

— По таблице постройте диаграммы:

Круговую диаграмму, отражающую количество медалей у России

Ярусную диаграмму, отражающую количество медалей по странам.

Линейчатую диаграмму, отражающую количество медалей по странам.

— Структурируйте текст в виде таблицы в табличном процессоре Excel .

Результаты заездов в соревнованиях по скелетону (мужчины)

У Никиты Трегубова время 1 заезда – 57,44 с., время 2 заезда — 56,96 с., время 3 заезда — 56,57 с., время 4 заезда — 56,65 с.; у Александра Третьякова время 1 заезда – 55,95 с., время 2 заезда — 56,04 с., время 3 заезда — 56,28 с., время 4 заезда — 56,02 с.; у Сергея Чудинова время 1 заезда – 56,98 с., время 2 заезда — 57,04 с., время 3 заезда — 56,86 с., время 4 заезда — 56,71 с.

— По таблице постройте диаграммы:

Линейчатую диаграмму, показывающую результаты спортсменов в 1м заезде;

График изменения результатов Александра Третьякова в четырех заездах;

Гистограмму результатов трех спортсменов в четырех заездах.

Задания для работы в табличном процессоре Excel

— Постройте в табличном процессоре Excel таблицу «Итоги выступлений в фигурном катании (женщины)»

— по данной таблице постройте диаграммы:

Круговую диаграмму, показывающую баллов Аделины Сотниковой в короткой и произвольной программме;

Ярусную диаграмму, отражающую количество баллов участниц в короткой и произвольной программе;

Гистограмму, отражающую итоговую сумму баллов фигуристок;

Итоги выступлений в фигурном катании (женщины). Сочи-2014

Итоговая сумма баллов

— Постройте в табличном процессоре Excel таблицу.

Количество медалей по видам спорта

— По таблице постройте диаграммы:

Круговую диаграмму, отражающую количество серебряных медалей по видам спорта

Ярусную диаграмму, отражающую количество медалей по видам спорта.

Линейчатую диаграмму, отражающую количество золотых медалей.

— Структурируйте текст в виде таблицы в табличном процессоре Excel .

Результаты заездов в соревнованиях по скелетону (женщины)

У Ольги Потылицыной время 1 заезда – 59,00 с., время 2 заезда — 58,75 с., время 3 заезда — 58,13 с., время 4 заезда — 58,52 с.; у Елены Никитиной время 1 заезда – 58,48 с., время 2 заезда — 58,96 с., время 3 заезда — 58,33 с., время 4 заезда — 58,53 с.; у Марии Орловой время 1 заезда – 58,97 с., время 2 заезда — 59,02 с., время 3 заезда — 58,3 с., время 4 заезда — 58,43 с.

— По таблице постройте диаграммы:

Линейчатую диаграмму, показывающую результаты спортсменов в 1м заезде;

График изменения результатов Марии Орловой в четырех заездах;

Гистограмму результатов трех спортсменов в четырех заездах.

Используя таблицу «Медальный зачет», выполни задания 1-4

Какие ячейки необходимо выделить, чтобы построить круговую диаграмму , отражающую количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, полученных Россией на Олимпиаде в Сочи.

А ). B3:F4 B). B3:E4 C).C4:E4 D)C4:F4

Какой вид диаграммы лучше использовать, чтобы сравнить количество полученных золотых, серебряных и бронзовых медалей каждой из десяти стран, лидирующих в медальном зачете на Олимпиаде в Сочи.

Какие ячейки необходимо выделить, чтобы построить гистограмму , отражающую количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, полученных десяткой лучших стран на Олимпиаде в Сочи.

Какие ячейки необходимо выделить, чтобы построить круговую диаграмму , отражающую общее количество медалей, полученных десяткой лучших стран на Олимпиаде в Сочи.

Задание 5 . Структурируйте текст в виде таблицы.

В Олимпиаде 2006 г. в Турине участвовало 80 стран, 2508 спортсменов, разыгрывалось 84 комплекта медалей, в Олимпиаде 2010 г. в Ванкувере участвовало 82 страны, 2566 спортсменов, разыгрывалось 86 комплектов медалей, в Олимпиаде 2014 г. в Сочи участвовало 85 стран, 2894 спортсмена, разыгрывалось 98 комплектов медалей.

Данная разработка представляет собой задания для проведения зачета по теме «Деловая графика» в 9 классе. Для составления заданий использованы результаты Олимпиады в Сочи. Задания состоят из двух частей.

Первая часть предназначена для работы в табличном процессоре Excell. Она состоит из трех заданий, к каждому заданию предлагается построить три диаграммы, в третьем задании необходимо структурировать текст и представить его в табличном виде, прежде чем строить диаграммы. Данные задания представлены в двух вариантах.

Вторая часть представляет собой тест, а также задание на структурирование информации. Эта часть зачета выполняется без использования компьютера.

Номер материала: 270058

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник