Презентация животных жарких стран с голосами

Презентация «Животные жарких стран»
презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (старшая группа) на тему

Презентация к НОД по развитию речи по теме: «Животные жарких стран»

Скачать:

Вложение	Размер
zhivotnye_zharkih_stran.ppt	2.06 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

Цели: расширять представления детей о животных жарких стран; упражнять в образовании названий детенышей животных; упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных в родительном падеже; упражнять в образовании притяжательных прилагательных.

Назови животных, которые живут в жарких странах СЛОН ЗЕБРА ОБЕЗЬЯНА ЛЕОПАРД ТИГР ЛЕВ

Назови животных, которые живут в жарких странах КРОКОДИЛ БЕГЕМОТ НОСОРОГ КЕНГУРУ ЖИРАФ ВЕРБЛЮД

Дидактическая игра «Один-много» КРОКОДИЛ НОСОРОГ МНОГО КРОКОДИЛОВ МНОГО НОСОРОГОВ

ЛЕОПАРД ЛЕВ МНОГО ЛЕОПАРДОВ МНОГО ЛЬВОВ Дидактическая игра «Один-много»

ОБЕЗЬЯНА ЗЕБРА МНОГО ОБЕЗЬЯН МНОГО ЗЕБР Дидактическая игра «Один-много»

Дидактическая игра «Чьё это?» Чья грива у ? У льва львиная грива.

Дидактическая игра «Чьё это?» Чья шея у ? У жирафа жирафья шея.

Дидактическая игра «Чьё это?» Чей хвост у ? У обезьяны обезьяний хвост.

Дидактическая игра «Чьё это?» Чей горб у ? У верблюда верблюжий горб.

Дидактическая игра «Чьё это?» Чей хобот у ? У слона слоновий хобот.

У СЛОНИХИ СЛОНЁНОК ЖИРАФЁНОК Дидактическая игра «У кого кто?» У ЖИРАФА СЛОНЯТА ЖИРАФЯТА

У ТИГРИЦЫ ТИГРЁНОК ЛЬВЁНОК Дидактическая игра «У кого кто?» У ЛЬВИЦЫ ТИГРЯТА ЛЬВЯТА

У ВЕРБЛЮДИЦЫ ВЕРБЛЮЖОНОК КЕНГУРЁНОК Дидактическая игра «У кого кто?» У КЕНГУРУ ВЕРБЛЮЖАТА КЕНГУРЯТА

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект лексического занятия в подготовительной группе тема: «Животные жарких стран» «Мама для слоненка».

Непосредственно образователная детеьнось направлена на расширение и углубление заний детей о диких животных: о северном олене, о белом медведе, о верблюде. Учить детей по внешнему виду живо.

Конспект открытого интегрированного занятия «Путешествие в жаркие страны» образовательная область «Познание» коструирование и мир природы подготовительная группа.

Вашему ниманию предлагаю презентацию в режиме PowerPoint по лексической теме «Животные жарких стран». Мною подобраны иллюстрации замечательных животных и коментарий самых интересных особенностей их жи.

Конспект интегрированного занятия по изодеятельности.

В конспект включены: оборудование и ход занятия (Монтессори-приветствия с текстами речевок, пальчиковая гимнастика, текст и описание движений для игрового массажа с массажными мячиками, психоречевая г.

Источник

Презентация к логопедическому занятию «Животные жарких стран»
презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме

Презентация к занятию логопеда в старшей логопедической группе для детей с ОНР.

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_zhivotnye_zharkikh_stran.pptx	865.28 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Г БОУ СОШ № 1631 Презентация к логопедическому занятию в старшей логопедической группе для детей с ОНР «Животные жарких стран» Составила учитель-логопед Гоптарь Н.Е . Москва САО 2013 г.

Части тела Хвост Бивни Ноги Хобот Уши Голова Туловище

Грива хвост лапы морда уши туловище

«Папа, мама, детеныши»

У слона большие уши, поэтому его называют … У слона толстые ноги, поэтому его называют …

У жирафа длинная шея, поэтому его называют … У жирафа короткая шерсть, поэтому его называют …

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В данном материале представлены разработки по профилактике дисграфии у детей-логопатов.В конспекте показаны разные методы и приёмы по преодолению недосформированностифонематических функций у детей с О.

загадки о животных жарких стран.

При использовании данной презентации на занятии у детей в игровой форме развиваются лекмико-грамматический строй и связная речь.

Данный материал предназначен для занятий с детьми старшего возраста компенсирующей группы ТНР ОНР. Адресовано Учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

Цель:формирование лексико- грамматических средств языка по теме: «Животные жарких стран».

Презентация сделана для старшей группы компенсирующей направленности. В презантации дети знакомятся с живонтными и птицами жарких стран, для детей подобраны загадки, в конце презентации вставлены неск.

Презентация на тему «Животные жарких стран&quot.

Источник

Презентация «Животные жарких стран»
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Презентация предназначенна для детей 2-ой младшей группы.

Скачать:

Вложение	Размер
zharkie_strany_anya.pptx	1.33 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Животные жарких стран Составила воспитатель ГБДОУ д/с №35 Смирнова. А.И

Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы послушайте внимательно и скажите о чем или может, о ком оно? В жарких странах носороги Просто ходят по дороге. Львы выходят на охоту. Крокодилы, обезьяны, Зебры – жители саванны. И тропические птицы… Есть чему тут подивиться ! (о жарких странах, и о животных жарких стран) — Правильно! И сегодня мы поговорим с вами о животных жарких стран. А о каких именно животных мы будем разговаривать, вы узнаете, отгадав загадки.

Он высокий и пятнистый, С длинной — длинной шеей, И питается он листьями — Листьями деревьев. (жираф)

Очень вкусные бананы На обед у… (обезьяны)

Физминутка «Обезьянки» — Ребята, обезьянки хотят научить вас веселой зарядке, которой они каждый день занимаются и поэтому такие ловкие! Рано утром на полянке (хлопаем) Так резвятся обезьянки: Правой ножкой топ, топ! Левой ножкой топ, топ! Руки вверх, вверх, вверх! Кто поднимет выше всех? ( встаем на носочки и тянемся вверх)

В реках Африки живет Злой зеленый пароход. Кто б навстречу ни поплыл, Всех проглотит … (крокодил)

У него большие уши, Длинный хобот носит он. Он силен, до добродушен, Потому, что, это… (слон)

Всю жизнь ношу я два горба, Имею два желудка! Но каждый горб — не горб, амбар! Еды в них на семь суток! (верблюд)

Вот так лошадка! – воскликнул Андрейка — Словно большая тетрадка в линейку! (зебра)

На носу большущий рог, Носит каждый… (носорог)

С этим зверем полосатым Не шутите вы, ребята! (тигр)

Его увидишь – сразу ясно: Царь зверей – шутить опасно. Грозный вид и грозный рык, Даже гривы не подстриг. (лев )

Когда жара спадёт, Он выйдет из болота, И ужинать пойдёт, Вот жизнь у … (бегемота)

Игровой массаж «У зебры..» А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. ( Показывают полоски). На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носу, на животах, коленях и носках. (Показывают части тела). У жирафов – пятна, пятна, пятна, пятнышки везде . (2 раза) На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носу, на животах, коленях и носках. (Показывают части тела). У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде .(2 раза) (Делают пощипывающие движения). На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носу, на животах, коленях и носках. (Показывают части тела). У котят есть шерстка, шерстка, шерстка, шерсточка везде .(2 раза) (Делают стряхивающие движения). На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носу, на животах, коленях и носках. (Показывают части тела).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект лексического занятия в подготовительной группе тема: «Животные жарких стран» «Мама для слоненка».

Непосредственно образователная детеьнось направлена на расширение и углубление заний детей о диких животных: о северном олене, о белом медведе, о верблюде. Учить детей по внешнему виду живо.

Конспект открытого интегрированного занятия «Путешествие в жаркие страны» образовательная область «Познание» коструирование и мир природы подготовительная группа.

Вашему ниманию предлагаю презентацию в режиме PowerPoint по лексической теме «Животные жарких стран». Мною подобраны иллюстрации замечательных животных и коментарий самых интересных особенностей их жи.

Конспект интегрированного занятия по изодеятельности.

В конспект включены: оборудование и ход занятия (Монтессори-приветствия с текстами речевок, пальчиковая гимнастика, текст и описание движений для игрового массажа с массажными мячиками, психоречевая г.

Источник

Презентация «Животные жарких стран»
презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) на тему

В презентации собраны интересные факты из жизни животных жарких стран, которые сопровождаются красочными фотографиями.

Скачать:

Вложение	Размер
zhivotnye_zharkih_stran.pptx	2.96 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Животные жарких стран Составила Кашкарова С.В.

Географическая карта мира

ГДЕ ЭТО? Самый теплый материк живописен и велик. Тут живёт среди саванн много львов и обезьян.

Животный мир Африки очень разнообразен. Здесь живет множество травоядных животных, на которых охотятся хищники. Здесь можно встретить и крошечных грызунов, и прекрасных птиц, и настоящих великанов – слонов, жирафов, бегемотов носорогов и крокодилов…

Отгадайте загадку: Грива для меня — корона. Царь зверей — большая честь. Жалко, нет в саванне трона, Но зато он в цирке есть.

Лев — хищник, выслеживает добычу. У льва большая голова, пушистая грива, а у львицы гривы нет.

Лев и львица могут гордиться своим удивительным хвостом. Это он с виду такой длинный и тонкий, да еще на конце украшен кисточкой. В хвосте заключена необычайная сила: он может стать твердым, как железный прут или ударить, будто мощная плеть. Но, самое интересное в кисточке, там спрятан шип, похожий на коготь.

На охоту ходят, как правило, львицы. Они более подвижны, ловки, более удачливы в охоте.

Львы тяжелы, неторопливы, ленивы. Добытое львицами мясо сначала отведывает хозяин. Поэтому он всегда полноват, сыт и сам редко охотится .

Лев никого не боится. Когда он решает идти на охоту — не прячется, не нападает на свою жертву исподтишка, а гордо предупреждает: рычит – я вышел на охоту, берегитесь звери.

Львы охотятся всем семейством и одной зебры или антилопы им хватает на несколько дней. Они никогда не будут убивать животное просто так, охотятся только когда голодные, а потом сладко и долго спят.

Львы живут в Африке, и в небольшом количестве – в Индии. В пустыне они не живут, им больше нравится саванна, где много копытных и водопоев.

Отгадайте загадку: Носом — шлангом великан Моется, как в душе. Этот житель жарких стран Всех крупней на суше.

Слон – могучее, очень сильное животное. Даже льву с ним не справиться.

Самое удивительное у слона – хобот. Что делает слон хоботом?

Собирает листья и плоды с деревьев, рвет траву, пьет, может переносить деревья. Хоботом он защищается от врагов, моется, набирая в хобот воды и поливая себя сверху.

Слоны умеют и любят плавать.

В жаркие дни машут своими ушами, чтобы было прохладнее.

Во время ходьбы слоны переставляют ноги на одной стороне тела в одновременно. Только одно млекопитающее не умеет прыгать — это слон.

Кто может принести вред слону? Мышь, когда слон спит, забирается в хобот и прогрызает всё! Огромный слон, который не боится даже льва, ужасается при виде маленькой мышки.

А крошечный муравей во время сна слона прогрызает подошвы ног, после чего слон не может ходить.

В дикой природе слоны встречаются в лесах Африки, Индии и Юго-Восточной Азии

Отгадайте загадку: В Африке толстяк живёт, у него огромный рот, В зной весь день сидит в воде, думает лишь о еде, Травку тоннами жуёт ненасытный…

Бегемот – огромное и тяжелое животное. Кожа толстая, почти голая, очень сильно нагревается на солнце.

От жары он спасается в воде.

Умеет великолепно плавать и нырять. На ногах между пальцами у него есть плавательные перепонки.

Хоть и кажется, что бегемот большой и ленивый, но на самом деле он не только хорошо плавает, но и быстро бегает по суше.

Хищники нападать на бегемота опасаются потому, что уж больно он ужасен в гневе, да и вооружен отменно. Несмотря на то что бегемот — животное травоядное, зубы у него, пожалуй, самые страшные, какие только можно представить, особенно нижние клыки. Они растут всю жизнь и достигают длины свыше полуметра.

Днем животные лежат на дне реки. Уши у них «заткнуты» специальными перепонками, препятствующими попаданию воды. Так что в светлое время суток бегемот голодает, а поесть выходит только ночью.

Он съедает 50-60 килограммов травы за сутки. Это травоядное животное, но любит и водную растительность.

У нашего большого бегемота есть маленький друг. Бегемот дружит с птицами. Как они ему помогают? Птичка сидит на голове у бегемота, когда он в воде, так она ловит рыбу для себя; птица бегемоту чистит от насекомых шкуру, лечит ранки.

Бегемоты водятся только в Африке на берегах пресных озер и рек

Отгадайте загадку: Вот живой подъёмный кран, Обитатель жарких стран. Со стволов многоэтажных Рвёт и листья, и банан.

Жираф – это самое высокое животное. Из-за длинной шеи может запутаться в ветках, когда питается листочками деревьев.

Передние ноги длиннее задних, на голове есть небольшие рожки. Пятнышки на шкуре помогают маскироваться среди деревьев от хищников.

Жираф любит растения, его язык и губы не чувствуют колючек.

В неволе скучает по просторам. Любит бегать по саванне. Как верблюд, может тоже долго обходиться без воды во время засухи.

Единственное место обитания жирафов – это Африка

Источник

Логопедические игры по теме «Животные жарких стран»
материал по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Презентация с речевыми играми и упражнениями по лексической теме «Животные жарких стран»

Скачать:

Вложение	Размер
16_zhivotnye_zharkih_stran.ppsx	2.51 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Животные жарких стран

Содержание : Словарь Загадки Назови всю семью Пальчиковая гимнастика Скажи по-другому Какое все огромное! Что забыл нарисовать художник? Четвертый лишний Об авторе ВЫХОД

Словарь Назови животных

Наверное, в жаркой далёкой стране Она прислонилась к ограде. Полоски теперь у неё на спине, Как строчки кривые — в тетради Некрасивый он, пожалуй… Вместо носа − шланг пожарный, Уши вроде опахал, Ростом с башню отмахал. Загадки

Спит зелёное бревно. В ил запуталось оно. У бревна большая пасть. Зубы в пасти − просто страсть. На носу он носит рог И зовётся … Зверь смешной в огромной клетке С ветки прыгает на ветку. Ест бананы, сладости К общей детской радости.

Он ходит, голову задрав, Не потому, что важный граф, Не потому, что гордый нрав, А потому что он … Зверь я горбатый, Нравлюсь ребятам.

Кто-то в сумке носит спички, Кто-то — нужные вещички, Кто-то — телефон, игру, А детишек — . У него большая грива: И – пушиста и – красива! Какая миленькая киска… Подходят дети к клетке близко, К ней тянут руки, осмелев, Но, осторожно – это …

Слон, слониха, слоненок Назови всю семью

Верблюд, верблюдица, верблюжонок

Крокодил, крокодилица, крокодиленок (крокодилята)

Лев, львица, львенок (львята)

Тигр, тигрица, тигренок (тигрята)

– Где обедал, воробей? Машем перекрещенными ладошками – В зоопарке у зверей. Ладошками изображаем раскрывающуюся пасть Пообедал я сперва На каждое название животного загибаем по одному За решеткою у льва. пальчику сначала на правой, затем на левой руке Подкрепился у лисицы, у моржа попил водицы. Ел морковку у слона, с журавлем поел пшена. Погостил у носорога, отрубей поел немного. Побывал я на пиру у хвостатых кенгуру. Был на праздничном обеде у мохнатого медведя. А зубастый крокодил чуть меня не проглотил. Опять изображаем раскрывающуюся пасть «Где обедал воробей ?» Пальчиковая гимнастика

Хвост обезьяны − … обезьяний хвост Скажи по-другому

Грива льва −… львиная грива

Уши слона − … слоновьи уши

Шея жирафа −… жирафья шея

Горбы верблюда −… верблюжьи горбы

Зубы крокодила – … крокодильи зубы

Нога носорога – … носорожья нога

Панцирь черепахи−… черепаший панцирь

У льва не лапы, а … У жирафа не шея, а … лапищи шеища Какое всё огромное!

У тигра не зубы, а … У пантеры не глаза, а … зубищи глазищи

У слона не ноги, а … У крокодила не хвост, а … ножищи хвостище

У слона не хватает … хобота Что забыл нарисовать художник?

У жирафа не хватает… рожек

У тигра не хватает… хвоста

У льва не хватает… гривы

У черепахи не хватает… панциря

У носорога не хватает… ноги

Какое животное лишнее? Почему? Четвертый лишний Щелкни левой кнопкой мыши по подходящей картинке  Я сам!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В данном материале представлены разработки по профилактике дисграфии у детей-логопатов.В конспекте показаны разные методы и приёмы по преодолению недосформированностифонематических функций у детей с О.

Логопедическое комбинированное занятие с элементами логоритмики. Одна из задач-обучить детей практическому распространению простых предложений путём использования прямого дополнения.

Характеристика условий реализации интегрированных видов детской деятельности и интегрированных видов детской деятельности.

Презентация к занятию логопеда в старшей логопедической группе для детей с ОНР.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе по ознакомлению с окружающим.

Дидактическая игра«ЖИВОТНЫЙ МИР ЖАРКИХ СТРАН»Пояснительная записка:Животный мир жарких стран очень разнообразен и привлекателен для детей. Я заметила интерес детей к животным: дети принося.

Цель:формирование лексико- грамматических средств языка по теме: «Животные жарких стран».

Источник