Тест по теме: «Развитые и развивающиеся страны мира» 10 класс
тест по географии (10 класс) на тему
Тест по развитым и развивающимся странам мира + задания на соответствие
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| test_po_teme_10_klass.doc | 151.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по теме: «Развитые и развивающие страны мира»
1. Большинство стран мира на политической карте мира относятся:
а) к республикам
2. Высокий уровень экономического и социального развития страны характеризуется в первую очередь:
а) Численностью населения
б) ВВП на душу населения
в) Плотностью населения
г) Ценами на газеты и журналы
3. Большинство стран мира относится:
а) к экономически развитым
б) к странам с переходной экономикой
в) к развивающимся
4. Наибольший показатель валового внутреннего продукта на душу населения в:
а) Швеции; б) Польше; в) Румынии; г) Испании.
5. В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?
а) Франции б) Индии в) Латвии г) Китае
6. Какие страны показаны нa карте
1) новые индустриальные страны
2) ключевые развивающиеся страны
3) страны – члены ОПЕК
Найдите неверный ответ. В «большую восьмерку»
а) Германия б) Франция в) Италия г) Испания
Какими критериями отличаются от других стран развитые страны
а) общим уровнем социально-экономического развития
б) высоким уровнем рыночных отношений
в) высоким уровнем развития промышленности
г) внутренней стабильностью страны
Унитарные государства – это
а) форма правления , при которой верховная государственная власть принадлежит монарху-королю и передается по наследству
б) форма правления, при которой все высшие органы гос.власти либо избираются, либо формируются общенациональными правительственными учреждениями.
в) форма гос.устройства при которой его территория не имеет в своем составе самоуправляющих образований
г) форма гос.устройства, при которой его территория имеет в своем составе самоуправляющиеся образования
10. Выберите страну, имеющую выход к морю:
а) Финляндия; б) Монголия; в) Словакия; г) Нигер; д) Непал.
Задание 1. Распределите перечисленные страны мира по соответствующим группам:
Бангладеш, Индия, Россия, Эстония, Бразилия, США, Эфиопия, Китай, Австрия, ОАЭ, Руанда, Япония, Республика Корея, Кувейт, Саудовская Аравия, Австралия, Израиль, Украина.
1.Страны большой «семерки»____________________________________
3.Наименее развитые страны______________________________________
6.Экономически развитые страны__________________________________
7.Страны с переходной экономикой________________________________
Задание 2. Из приведенного ряда утверждений выберите верные.
В республиках законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная – правительству.
Верховная власть в монархиях передается по наследству.
Республик в мире меньше, чем монархий.
Ватикан относится к теократической монархии.
В Японии, Великобритании и Саудовской Аравии абсолютная монархия.
Задание 3 Укажите государства столицами которых являются:
1) София 2) Астана 3) Дели 4) Пекин 5) Оттава 6) Мехико 7) Лондон 8) Париж 9) Афины 10) Мадрид
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В 10 классе ученикам нужно давать возможность рассуждать, аргументировано доказывать свою точку зрения с применением их навыков исследовательской работы и с мультимедийными проектами. Техн.
Тест по теме «Развитие жизни на Земле», может использоваться для проверки домашнего задания.
Данный тест можно использовать для обобщения и повторения раздела «Развитие жизни на Земле» в 11 классе. Также этот тест можно применить для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по биологии, так как тест содержит з.
Тесты предназначены для обобщения знаний о рзвитии жизни на земле (11 класс профильный уровень).
Тест для 11 класса составлен по пар.55-58, состоит из двух частей. Первая часть содержит вопросы с выбором как одного, так и нескольких правильных ответов (отмечены *). А так же вопросы , требую.
Тест по теме «Развитие жизни на Земле».
Тест на тему:»Развитие общества. Как стать личностью» составлен с использованием ресурсов Интернета, с учетом выполнения ВПР и сдачи ОГЭ по обществознанию.
Источник
Проблемы развивающихся стран тесты с ответами
Сборник тестовых вопросов по теме Мировая экономика
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Что такое мировая экономика?
— Товарообмен между странами мира
— Товарно-денежные отношения и рынок технологий, в которые вовлечены экономики наиболее развитых стран
+ Совокупность национальных экономик стран мира, которые связаны между собой обменом товаром, услуг, движением производственных факторов
2. Опишите суть политики автаркии.
+ Добровольная самоизоляция экономики страны от мировой экономики
— Активная ориентация экономики страны на интеграцию и/или взаимодействие с экономиками других стран
— Активное применение санкций в отношении других государств с целью защитить национальный рынок от иностранных товаров и услуг
3. Основным показателем экономического развития страны принято считать:
+ ВВП на душу населения в год
— Годовой совокупный объем ВВП
— Сальдо торгового баланса
4. Что является признаком открытости экономики?
— Превышение импорта над экспортом
— Превышение экспорта над импортом и объем внешнеторгового оборота в размере 15 % от ВВП
+ Объем внешнеторгового оборота в размере 25 % от ВВП
5. Актуальной проблемой экономически слаборазвитых государств является:
— Невозможность национализировать крупные предприятия
+ Дефицит капитала, низкий уровень квалификации рабочей силы
6. Как называется таможенная пошлина, расчет которой ведется в процентах от таможенной стоимости товара?
7. Какую меру использует государство для поддержания фиксированного валютного курса?
+ Введение валютного контроля
— Использование золотовалютных резервов
8. Какая организация была создана во время Бреттон-Вудской валютной конференции?
— Всемирная торговая организация
— Европейская организация свободной торговли
+ Международный валютный фонд
9. Для транснациональной корпорации страна, в которой имеются дочерние, ассоциированные компании или филиалы – это:
тест 10. Странами-участницами Евразийского экономического союза являются:
+ Беларусь, Россия, Казахстан, Армения, Киргизия
— Беларусь, Россия, Украина, Казахстан, Узбекистан
— Россия, Армения, Азербайджан, Казахстан, Киргизия
11. Когда страны договариваются о взаимной отмене торговых таможенных пошлин, вводят единый тариф для третьих государств и сохраняют ограничения на движение рабочей силы и капитала, то это:
— Региональная торгово-экономическая организация
— Зона свободной торговли
12. Возобновляемыми природными ресурсами являются:
+ Биомасса животного и растительного происхождения
13. В развивающихся странах самое большое количество представителей экономически активного населения приходится на:
— Сферу оказания услуг
— Промышленность и строительство
14. Какой вид транспорта имеет наибольшую долю в мировом обороте грузов?
15. Что принято называть «невидимым товаром» в международном товарообороте?
— Разработку высокотехнологических решений
16. Отказ страны рассчитываться по внешним долгам – это:
17. Снижение ставки процента в США приводит к:
+ Уменьшению спроса на американскую валюту
— Увеличению стоимости экспортируемых из США товаров на международных рынках
— Увеличению стоимости доллара
18. Где находятся наименее развитые страны?
— В Южной Америке
— В Центральной Америке
+ В Тропической Африке
19. На чем в современных условиях базируется валютный курс?
— На девизном паритете
+ На валютном паритете
— На монетном паритете
тест-20. Главная цель прямых иностранных инвестиций – это:
— Завоевание новых рынков
— Монополизация иностранного рынка
+ Контроль над иностранной фирмой
21. Что является объективной основой становления мировой экономики?
+ Международное разделение труда
— Открытость национальных экономик
— Деятельность международных торгово-экономических организаций
22. Что определяет показатель экспортной квоты?
— Уровень кооперации производства
+ Уровень отраслевой международной специализации
— Структуру национального производства
23. Что из перечисленного относится к факторам, которые сдерживают глобализацию?
— Постоянно возникающие глобальные проблемы человечества
— Либерализация мировой экономики
+ Неравномерное социально-экономическое развитие государств
24. Госбюджет получает доход, если импортные лицензии распределяются:
— Между венчурными капиталистами
— По принципу явных предпочтений
+ На открытом аукционе
25. С 1 января 2002 года валюта «евро» используется:
+ Для наличных и безналичных расчетов
— Только для наличных расчетов
— Только для безналичных расчетов
26. Внешнеторговый баланс – это:
— ВВП за вычетом объема экспорта
+ ВВП за вычетом суммы экспорта и импорта
— Сумма экспорта и импорта
27. Любое платежное средство в иностранной валюте называют:
— Специальными правами заимствования
28. Укажите количественные методы протекционизма.
+ Добровольное ограничение экспорта, квотирование
— Таможенные пошлины, демпинг
29. Для объяснения колебаний валютных курсов разных государств используют теорию:
+ Паритета покупательной способности
тест_30. Укажите виды лицензий на использование технологий.
+ Исключительные, неисключительные, полные
31. Отношение официальных золотовалютных резервов к сумме годового товарного импорта – это показатель:
+ Международной валютной ликвидности
— Паритета национальной валюты
32. Причинами экспорта капитала являются:
— Опасность национализации, технологическое лидерство
— Экономика масштаба, технологическая отсталость инвестора
+ Технологическое лидерство, экономика масштаба
33. В странах с рыночной экономикой предприниматели:
— Заинтересованы в эмиграции рабочей силы
+ Заинтересованы в иммиграции рабочей силы
— Нейтральны к миграции рабочей силы
34. В состав АСЕАН входят следующие страны:
+ Индонезия, Вьетнам, Сингапур, Филиппины, Малайзия
— Китай, Япония, Бангладеш, Индия, Таиланд
— Сингапур, Саудовская Аравия, Индия, Пакистан, Афганистан
35. Чем определяется уровень равновесия валютных курсов и международной торговли?
+ Обоюдным взаимодействием импортного спроса и экспортного предложения
36. Результатом чего являются экономический прогресс и социальные условия жизни людей в эпоху техногенного развития цивилизации?
— Международного разделения труда
— Совершенствования производственных факторов
37. «Импульсы» экономического роста затухают, если:
— Снижается ВВП на душу населения
— Увеличивается эмиграция рабочей силы
+ Снижается показатель максимального роста с каждым циклическим подъемом
38. Выгода «утечки умов» для страны-реципиента выражается в следующем:
— Ученые-иностранцы претендуют на меньший размер оплаты труда
+ Она получает высококвалифицированного специалиста, на обучение которого не потрачены государственные деньги и время
— Увеличивается размер налогов, уплачиваемых в бюджет
39. Укажите название и год образования международной организации, эмблема которой изображена на рисунке.
тест*40. Эмблема какой валюты изображена на рисунке?
Источник
Итоговый тест по дисциплине «Мировая экономика» 4 вариант
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение за 470 рублей и тест онлайн будет сдан успешно.
1. Мировое хозяйство как совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих национальных экономик сформировалось:
1. в 17 веке
2. в середине 20 века
3. в конце 19 — начале 20 века
4. в начале 18 века
5. в конце 18 века
2. Традиционная типология государств включает в себя три подсистемы:
1. промышленно развитые страны
2. развивающиеся страны
3. страны с переходной экономикой
4. верно
5. не верно
3. К странам «большой семерки» относятся:
1. Великобритания
2. Германия
3. Италия
4. Франция
5. верно все
4. К новым индустриальным странам относятся:
1. Сянган
2. Гонконг
3. Южная Корея
4. Сингапур
5. верно все
5. К СНГ относятся:
1. Россия
2. Молдавия
3. Киргизия
4. Казахстан
5. верно все
6. В дочерней компании материнская компания имеет долю в уставном капитале более:
1. 10%
2. 20%
3. 30%
4. 40%
5. 50%
7. МРТ зародилось в период:
1. отделения скотоводства от земледелия
2. выделения ремесла в самостоятельный вид деятельности
3. выделения купеческого капитала и торговли
4. в период мануфактур
5. в период после первой мировой войны
8. В общем понимании глобализация означает процесс превращения мирового хозяйства в единый рынок:
1. товаров
2. услуг
3. капиталов
4. рабочей силы
5. верно все
9. Основным признаком развивающихся стран в системе МЭО является:
1. дифференцированность
2. зависимое положение
3. демографический взрыв
4. значительная роль государства в экономике
5. верно все
10. Положение развивающихся стран в МЭО определяется:
1. уровнем развития НТП в этих странах
2. социально-экономическим отставанием
3. наличием многоукладной экономики
4. низким уровнем производительности труда
5. верно все
11. К области высоких технологий обычно относят:
1. компьютерные технологии
2. информационные технологии
3. технологии использования новых материалов
4. космические технологии
5. верно все
12. Для стран с переходной экономикой в целом максимальная доля в численности экономически активного населения занята в отрасли:
1. промышленность
2. строительство
3. сельское хозяйство
4. сфера услуг
5. транспорт
13. Деградация земель вызвана:
1. эрозией
2. заболачиванием
3. засолением опустыниванием
4. превращением их в антропогенные ландшафты
5. верно все
14. Мировые водные ресурсы включают:
1. соленые воды мирового океана
2. соленые подземные реки
3. полярные льды
4. воды озер, водохранилищ
5. верно все
15. Агропромышленный комплекс (АПК) как интегрированный комплекс включает:
1. выращивание с/х продукции
2. ее транспортировку
3. производство средств производства для с/х
4. переработку с/х продукции
5. верно все
16. Крупнейшим производителем электроэнергии является:
1. Россия
2. США
3. Япония
4. Канада
5. Франция
17. Для развитых стран характерен механизм регулирования хозяйственной жизни, включающий следующие уровни:
1. спонтанно-рыночное регулирование
2. корпоративное регулирование
3. межгосударственное регулирование
4. государственное регулирование
5. верно все
18. Все глобальные проблемы:
1. носят общемировой характер
2. нуждаются в срочном и неотложном решении
3. требуют для своего разрешения совместных действий всего мирового сообщества
4. угрожают человечеству серьезным регрессом в условиях жизни и дальнейшем развитии производительных сил
5. верно все
19. К путям преодоления бедности и отсталости относятся:
1. индустриализация в развивающихся странах
2. либерализация хозяйственной жизни
3. преобразование аграрных отношений
4. реформа образования
5. верно все
20. Определяющую роль в решении глобальных проблем играют:
1. международные экономические организации
2. ТНК
3. общие усилия всех стран
4. усилия наиболее богатых стран мира
5. ни один из ответов не является верным
21. Основные проблемы развивающихся стран связаны главным образом с:
1. кризисом задолженности
2. превышением темпов демографического роста над темпами экономического роста
3. ролью ТНК в экономике развивающихся стран
4. отсутствием экономического роста как такового
5. ни один из ответов не является верным
22. Основными факторами дифференциации развивающихся стран являются:
1. внутренние
2. внешние
3. НТР
4. верно все
5. ни один из ответов не является верным
23. Кризис задолженности развивающихся стран привел к:
1. росту процентных ставок
2. общему ужесточению условий кредитования
3. увеличению доли финансовых ресурсов, поступающих от международных финансовых организаций
4. возрастанию числа займов на многосторонней основе
5. верно все
24. Основными факторами, определяющими отставание наименее развитых стран по уровню экономического и социального развития, являются:
1. сохранение докапиталистических форм хозяйствования (первобытно-общинный уклад, феодализм)
2. наличие специфических социо-культурных традиций (допотопные религиозные культы и др.)
3. отсутствие внутренних социально-экономических реформ
4. скудность природных ресурсов
5. верно все
25. По оценкам ООН, в течение XXI столетия прогнозируется (отметить нужное):
1. понижение уровня смертности
2. рост средней продолжительности жизни
3. понижение рождаемости до уровня простого замещения поколений
4. верно все
5. ни один из ответов не является верным
Источник
