Путешествие по стране спорта

Путешествие в страну спорта
презентация к уроку (старшая группа) на тему

презентация к спортивному празднику

Скачать:

Вложение	Размер
sport.pptx	2.01 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Путешествие в страну спорта и здоровья (занятие-соревнование по физкультуре) Светлана Ивановна Даваа, Воспитатель МБДОУ – Детский сад «Гномик» с.Ильинка Каа-Хемского района Задачи: закре.

Летнее развлечение для проведения на улице «Путешествие в страну спорта и здоровьяя». Дети знакомятся с различными видами спорта ,но более подробно и наглядно, с помощью сказочных героев,они знакомятс.

Летнее развлечение для проведения на улице «Путешествие в страну спорта и здоровьяя». Дети знакомятся с различными видами спорта ,но более подробно и наглядно, с помощью сказочных героев,они знакомятс.

Конспект непосредствеено образовательной деятельности с детьми по обучению грамоте. Лексическая тема «Олимпийские игры».

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей и обеспечение их полноценного физического развития.Вид занятия:Учебно – тренировочное.Программные задачи:1. Повышать уровень физического и музыкально.

Физкультурное соревнование«Путешествие в страну Спорта и Здоровья»Задачи: закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом); закаливать детей на свеж.

В нашем детском саду ведется кружковая работа по использованию элементов аквааэробики для обучения детей плаванию.Представляю вам конспект занятия с использованием элементов аквааэробики.

Источник

Спортивный праздник. «Путешествие в страну спорта и здоровья.» Старшая группа
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни.

Скачать:

Вложение	Размер
gosudarstvennoe_byudzhetnoe_doshkolnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie_detskiy_sad3.docx	24.29 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 91общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по физическому развитию детей

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Путешествие в страну спорта и здоровья.»

Составил инструктор физической культуры:

Цель: Формирование потребности в здоровом образе жизни.

1. Создать у детей радостное, бодрое настроение,

2. Приучать детей выполнять правила игры,

3. Развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели,

4. Воспитывать чувство взаимопомощи,

5. Прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом.

1. Праздник проводится в спортивном зале. Необходимо подготовить спортивный инвентарь и украсить разноцветными флажками и воздушными шарами.

2. Воспитатели и дети рисуют эмблемы команд, родители готовят призы для награждения.

3. Основной организатор праздника – инструктор по физической культуре. Организаторами соревнований на этапах являются воспитатели. Родители активно участвуют в играх, эстафетах.

Оборудование: Обручи, малые мячи, модули, дуги, конусы, клюшки, мячи, кубики, корзинки, мешочки с песком, вёдра, скамейки.

Под звуки марша все участники эстафеты выстраиваются перед зрителями и болельщиками . У каждой команды на груди эмблема, где указано название команды.

Ведущий: Внимание, внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в страну Спорта и Здоровья. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку, а заодно захватить терпение болельщика.

Дети читают стихи.

1. Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

2. Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чем секрет –

Всем друзьям – физкульт — привет!

3. Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

4. В мире нет рецепта лучше,

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь 100 лет –

Вот и весь секрет!

Ведущий: А раз у нас соревнования, значит, должно быть жюри, строгое и справедливое, которое будет честно оценивать выполнение заданий. Оно состоит из наших гостей.(представление жюри).

Ведущий: Прежде чем начать соревноваться мы с вами должны размяться. (проводиться разминка)

Ведущий. Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее.

Ребята, начинать пора

Доктор Айболит. Подождите, подождите!

Дети! Я успел на ваш праздник.

По лесам, по полям, по лугам я бежал

И три только слова шептал:

«Детский сад «Гномик», детский сад «Гномик»!»

Айболит : Бронхит и малярия?

Дети: Нет, нет, нет!

Айболит: Ох, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите!

Подходит и осматривает детей.

Айболит: Все веселые, нет болезней никаких. В чем же ваш секрет?

Ребенок: Я открою вам секрет-

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен –

Проживешь тогда сто лет!

Вот, ребята, весь секрет.

Ведущий. Приглашаем тебя, Доктор Айболит, на наши соревнования. Посмотри, какие у нас смелые, сильные и ловкие ребята.

Ведущий. Команды, на исходные позиции шагом марш!

(Команды уходят). Чтобы команда победила, участники должны быть очень дружными сплоченными. А также уметь выполнять упражнения вместе, сообща.

Эстафета «Веселая эстафета»

Преодолев препятствия (прыжки через модули, подлезание под дугу, оббежав кеглю ребенок передает эстафетную палочку следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Ведущий: послушаем как жюри оценило этот конкурс

Эстафета« Веселый хоккей»

В руках у участников соревнований клюшки. нужно обвести мячик вокруг фишки клюшкой и передать эстафету следующему участнику.

Ведущий: итак, слово нашему жюри……

Эстафета «Чебурашка»(для родителей)

1 мяч зажат коленями, остальные два в руках – нужно добежать до контрольного пункта и вернуться с 3 мячами в руках и передать эстафету.

Эстафета «.Разложи и собери»

В четыре обруча, лежащих на полу первый участник раскладывает кубики, второй собирает их в корзину

Ведущий: а сейчас мы послушаем мнение нашего жюри…

Конкурс капитанов. «Кто самый внимательный» (проводит Айболит)

Капитаны встают лицом к жюри, на стуле приз. Приз достанется тому, кто будет самым внимательным.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десяток фраз

Лишь скажу я слово «три»

Приз немедленно бери

Понятно, когда брать приз?

На слово «три» -Правильно

Ну тогда я продолжаю рассказ

1. «Однажды щуку мы поймали

распотрошили, а внутри

рыбешек мелких увидали

и не одну а целых……две»

2. «Мечтает мальчик одаренный

стать олимпийским чемпионом

смотри на старте не хитри,

а жди команду РАЗ,ДВА……МАРШ!»

3. «Когда стихи запомнить хочешь

их не зубри до поздней ночи,

а про себя их повтори

разок, другой ,но лучше….пять»

4. « Недавно поезд на вокзале

мне три часа пришлось прождать

но что ж вы приз ,друзья, не взяли

когда была возможность взять»

Ведущий: послушаем как жюри оценило этот конкурс

Эстафета «Меткий стрелок»

По команде «Марш» первые бегут до скамейки ползут по ней на четвереньках, берут мешочек с песком и бросают в ведро, бегут обратно передают эстафету следующему.

Ведущий: послушаем как жюри оценило этот конкурс

На расстоянии 10 — 15 м. От линии старта стоят родители с обручем в руках. По сигналу команды, не расцепляя рук, бегут вперёд и, пройдя сквозь обруч, возвращаются к линии старта.

Ведущий: послушаем как жюри оценило этот конкурс.

Подводится окончательный итог всей встречи. Обе команды строятся для объявления результатов.

Айболит: Очень рад я:

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров,

К награждению готов!

Ведущий. Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать, как здоровым стать,

С кем, ребята, вы дружны,

Знать об этом вы должны.

Ведущий: Предлагаю судьям подвести итоги, назвать победителей. (награждают один из членов жюри и Доктор Айболит).

Ведущий : Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Перед тем, как с вами попрощаться мы хотим вам пожелать: Крепкого здоровья, почаще улыбаться и никогда не унывать!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивный праздник » Путешествие в страну здоровья» В гости к детям приходят гости. Мой додыр, вода и воздух. Герои проводят с детьми занимательные игра, викторины.

Пояснительная записка. Забота о здоровье становится приоритетной задачей во всём мире, поскольку любой стране нужны здоровые личности, гармонично развитые, творческие и активные.В дошкольном возр.

На спортивном празднике встречаются 2 команды, в которых дети соревнуются вместе с родителями. Жюри- сказочные персонажи, ведущая- Мэри Поппинс, а участники праздника, соревнуясь друг с другом, .

Данный материал поможет воспитателям при ознакомлении дошкольников с начальными представлениями о спорте, здоровом образе жизни.

Спортивный праздник на улице.

Цель: формирование у детей привычки к здоровому образу жизни.Интеграция образовательных областей: познавательное, физическое, художественно-эстетическое и речевое развитие.Задачи:• форм.

Вид деятельности: познавательно-исследовательская деятельность (ЗОЖ)Тема: «Путешествие в страну «Спорта и здоровья»Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие&ra.

Источник

Сценарий спортивной квест- игры » Путешествие в страну здоровья, физкультуры и спорта»»
методическая разработка по физкультуре (5, 6, 7, 8 класс)

Для проведения игры разработаны задания для 5 станций. Названия станций для прохождения испытаний даны в загадках. Командам необходимо разгадать загадку, чтобы определить место испытания. Выигрывает та команда, которая быстрее всех пройдет, все испытания и отгадает место расположение всех станций.

Скачать:

Вложение	Размер
sportivnyy_kvest.docx	36.13 КБ

Предварительный просмотр:

спортивной квест- игры

» Путешествие в страну здоровья, физкультуры и спорта»»

Цель : Развитие интереса к здоровому образу жизни, участию в спортивных и подвижных играх.

• прививать любовь к физкультуре и спорту;
• выявить индивидуальные способности детей, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;
• приучить детей к здоровому образу жизни в игровой спортивной форме;
• приобретение в игровой форме новых жизненно необходимых знаний по ЗОЖ;
• побуждать к познавательно-исследовательской деятельности благодаря погружению в различные игровые ситуации;
• развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
• научить детей работать в команде, подчиняться определенным правилам, развить чувства коллективизма и товарищества.

Каждая команда получает маршрутные листы. Для проведения игры разработаны задания для 5 станций. Названия станций для прохождения испытаний даны в загадках. Командам необходимо разгадать загадку, чтобы определить место испытания. Выигрывает та команда, которая быстрее всех пройдет, все испытания и отгадает место расположение всех станций.

Оборудование: В соответствии с предполагаемым количеством команд заготавливаются маршрутные листы, (приложение № 1), карточки – задания, таблички на двери кабинетов с названиями станций, реквизит на этапе (см. описание этапов).

Участники игры : В игре принимают участие 3 команды учащихся 5-8 классов. Составы команд должны быть максимально равнозначными по возрасту участников и их количеству. Количество игроков в командах не ограничено.

1. Организационный этап.

2. Прохождение командами этапов игры

3. Подведение итогов.

Состав жюри на каждой станции : формируется из числа учащихся старших классов, педагогических работников, получивших необходимую установку и консультацию организаторов мероприятия.

Определение победителя : Команда на каждой станции выполняет все предложенные задания. Победитель — команда, которая правильно выполнит все задания, быстрее всех пройдет все испытания и отгадает место расположение всех станций.

В качестве наград могут быть как медали по количеству участников команды, так и сладкие призы и дипломы.

ВВЕДЕНИЕ В ИГРУ

(выступление организатора конкурса)

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Сегодня мы с вами проведем спортивную квест- игру «Путешествие в страну здоровья, физкультуры и спорта» и выявим самых быстрых, ловких и смекалистых участников. Познакомимся с нашими командами-участницами игры. Поприветствуем команды. Название команд и девиз .

Для проведения квест-игры разработаны задания для 5 станций, которые вы, ребята, должны последовательно пройти:

Капитанам каждой команде я выдаю маршрутные листы – путеводители с указанной очередностью прохождения станций, но говорить поочередность станций мы вам не будем, вы должны угадать их, насколько правильно вы угадаете, настолько быстро вы пройдете испытание. На каждой из них вашу команду будет ожидать судейская бригада с заданиями, соответствующими тематике станции.

Победителем квест-игры «Путешествие в страну здоровья, физкультуры и спорта» станет команда, которая быстрее всех пройдет все испытания и отгадает место расположение всех станций.

В добрый путь! Хорошего вам путешествия и новых необходимых для дальнейшей жизни знаний!

1. станция « Спортивный зал»

Загадка: Там нет парт, но есть на чем сидеть. Там можно играть и можно учиться.

Девочки 5 человек – прыжки через скакалку за 30 секунд (необходимо набрать общие количество прыжков 300раз)

Мальчики 5 человек – броски в баскетбольную корзину за 3 минуты (необходимо попасть 10раз)

5 человек – прыжок в длину с места (общее количество 8 метров)

5 человек – пресс за 30 секунд ( общее количество 125 раз)

Отжимание – 5 мальчиков + 5 девочек (выполнить 125 раз)

При условии, если команда выполнила все действия и набрала необходимое количество баллов, судья разрешает перейти к нахождению следующей станции, отгадав загадку. Если команда не набрала необходимое количество баллов, то судья задает дополнительное задание.

2. станция « Кабинет музыки»

Загадка : Там песня льется

И музыка играет. Классической и популярной она бывает.

Задание : спеть песню всем классом о спорте.

3. станция « Кабинет Здоровья»

Загадка: В этом кабинете ты узнаешь, что такое ЗОЖ, как здоровье сохранить и организм свой укрепить.

1. Что не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

2. Для нормального функционирования человеку необходимо в день 2,5 литров этого вещества. Что это? (Вода).

3.Как называется массовое заболевание людей. (Эпидемия)

4. Как называется одним словом рациональное распределение времени. (Режим)

5. Тренировка организма холодом. (Закаливание)

6. Какая жидкость переносит в организме кислород. (Кровь)

7. Как называется наука о чистоте. (Гигиена)

8. Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (Микроб)

9. Добровольное отравление никотином. (Курение)

10. Этот русский полководец в детстве был очень слабым ребёнком, но он прекрасно закалил себя. Лучшим способом закалки он считал русскую баню. Там он выдерживал ужасный жар на полке, после чего на него выливали 10 вёдер холодной воды. ( Суворов).

11. Для чего уже в Древнем Китае и Персии здоровые люди наносили на царапину немного крови больных оспой?

(Таким образом, заражённые люди переносили заболевание легче. Это как прививка).

12. Назовите витамин, который вырабатывается в организме человека только под воздействием солнечных лучей. (Витамин Д).

13. В этом состоянии люди проводят треть своей жизни. Оно полезно и необходимо. Что это? (Сон)

14. Можно ли после бега сразу сесть, чтобы отдохнуть?

(Нет. Нужно походить, чтобы кровь не застоялась в венах)

15. Что необходимо принимать перед сном обязательно, а в жаркую погоду — утром и вечером? (Душ).

4. станция « Спортплощадка»

Загадка: Вне школы он стоит, прямоугольной формы, спортсмены любят там бывать и мяч футбольный погонять.

Задание : бег 30 метров – выполняют 6 человек

Метание мяча 5человек (общая сумма баллов или метров 125м)

Челночный бег 4 *9 м 6 человек.

5. станция « Библиотека»

Загадка: Знания хранятся там. Очень много книг художественных и обучающих. Бежать к хранительнице надо.

Задание : Разгадать кроссворд и ответить на вопросы викторины.

Задание: По описанию определите, о каких видах спорта идет речь. Запишите слова – виды спорта в клетки кроссворда. Из букв в выделенных клетках составить словосочетание.

Источник