Составьте сравнительную таблицу страны средневековой азии название государства

Вопрос

Составьте сравнительную таблицу «Страны Средневековой Азии».

Ответ

Сравнительная таблица «Страны Средневековой Азии»

Название страны	Китай	Индия	Япония
Основные занятия жителей	земледелие, ремесло, торговля	земледелие, ремесло, торговля	земледелие, ремесло, рыболовство, мореплавание, торговля
Названия государств или династий эпохи Средневековья	династии Тан, Сун, Юань, Мин	Делийский султанат, различные княжества	Ямато
Титулы, которые носили правители	«сын неба»	султан, раджа	император, сёгун
Наиболее известные достижения в науке и образовании	компас, бумага, фарфор, порох, книгопечатание	цифры, дроби, ноль	письмо, школа
Наиболее известные достижения в литературе и искусстве	пагоды, театр, письмо, живопись	архитектура (Тадж Махал), храмы	театр, музыка, поэзия

ЗАКАЗАТЬ ОТВЕТ
задайте свой вопрос и получите ответ

Источник

§31. Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония

Проверьте себя

1. На какие этапы можно разделить историю средневекового Китая, Индии и Японии? 2. Какие успехи в развитии науки и техники были достигнуты в Китае в эпоху Средневековья? 3. Используя иллюстрации, опишите достижения архитекторов и мастеров Индии, Китая и Японии. 4. Какие достижения индийской культуры были восприняты другими народами? 5. В чём состояло своеобразие природных условий Японии? Как это повлияло на её историю, культуру, характер жителей? 6. Как отразилось на истории Китая, Индии и Японии создание Монгольской державы?

Подумайте

1. Как вы считаете, кастовый строй мешал или способствовал развитию Индии? 2. Почему Делийский султанат ослабел, а затем распался? В чём вы видите сходство с причинами упадка Арабского халифата? 3. Некоторые ученые считают, что неоднократные завоевания Индии в эпоху Средневековья мало повлияли на ее самобытность. Подтвердите или опровергните данную точку зрения. 4. Сопоставьте средневековую Японию и Китай: в чём проявлялось влияние Китая на развитие Японии, её культуру, а в чём состояли существенные различия двух стран? 5. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, подготовьте рассказ о технологии изготовления изделия из фарфора, шёлка, производства бумаги, пороха. 6. Составьте сравнительную таблицу «Страны средневековой Азии».

Проверьте себя

1. В основном, историю средневекового Китая, Индии и Японии можно разделить на два этапа. Первый этап – борьба внутри за власть внутри государства, второй – борьба с иноземными захватчиками, где Китай и Япония, стали независимыми, а Индия перешла к захватчикам. 2. В эпоху Средневековья в Китае было выведено более 70 сортов риса, книгопечатание появилось раньше Европы, был изобретен порох, который использовался в военном деле и в пиротехнике. Китайские моряки начали использовать компас раньше других, изобрели фарфор. 3. Архитектура Китая и Японии практически не отличались, т. к. Япония заимствовала большинство культуры Китая. Архитектура Индии больше походит на архитектуру Средней Азии, т. к. в основном захватчики Индии были оттуда. 4. Многие страны переняли у Индии десятеричную систему счисления, т. к. она была удобней в математических вычислениях. Так же многие народы переняли достижения Индии в медицине. 5. Япония островное государство, поэтому японцы были отменными мореплавателями, рыбаками. Постоянные извержения вулканов, жестокие землетрясения и частые осенние тайфуны сделали японцев стойкими к невзгодам, а недостаток земли и трудоемкое возделывание риса – трудолюбие и терпение. 6. Монгольская держава практически покорила Китай, но китайцам удалось отвоевать независимость, Япония подверглась нападению, но т. к. японцы были более опытными мореходами, они победили захватчиков на море, которое помогло японцам в сражении. Индию же Монгольская держава никак не затронула.

Источник

Сравнительная таблица: Страны средневековой Азии

Сравнительная таблица: Страны средневековой Азии

• Камилла Высочинская
• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ 2019-10-29 04:04:00 16 2

Основные занятия обитателей

земледелие, ремесло, торговля

земледелие, ремесло, торговля

земледелие, ремесло, рыболовство, мореплавание, торговля

Наименования стран либо династий эры Средневековья

династии Тан, Сун, Юань, Мин

Делийский султанат, разные княжества

Титулы, которые носили правители

Наиболее известные достижения в науке и образовании

компас, бумага, фарфор, порох, книгопечатание

числа, дроби, ноль

Более знаменитые заслуги в литературе и искусстве

пагоды, театр, письмо, живопись

архитектура (Тадж Махал), храмы

театр, музыка, поэзия

Главные занятия жителей

Наименования
стран или
династий эры Средневековья

Наиболее знаменитые достижения
в науке и хозяйственной деятельности

Более известные достижения
в литературе и искусстве

Земледелие, торговля, ремесло, скотоводство, рыболовство, охота

Монгольское правительство Золотая Орда

Вывели более 70 сортов риса, начали раньше европейцев издавать газету, использовать компас в мореплавании; изобрели порох, ружья в виде буковых трубок, железные пушки, фарфор. Определили длину градуса меридиана, открыли пятнышка на солнце, сделали календарь, использовали прививки от оспы, иглоукалывание, точечный массаж

Строительство пагод, расцвет поэзии; живопись на шелке и бумаге, создание картин на темы Горы и воды, Цветочки и птицы

Земледелие, ремесло, торговля

70 самостоятельных княжеств.

Выращивали рис, пряности, тыкву, арбузы, дыни, апельсины, разводили хлопчатник, сладкий тростник, тутовые деревья, обрабатывали слоновую кость, творили посуду узкой чеканки, ткани из хлопка. Использовали десятиричную систему счисления, умели производить деянья с дробями, вычислять площадь фигур и объем тел. В ряде городов существовали обсерватории. Делали трудные операции, используя для этого более 200 хирургических инструментов

Архитектура отличалась разнообразием, в том числе храмы высекали в горах. Строительным шедевром являются буддийские храмы в Аджанте. Стены расписывали фресками, помещения скрашивали рельефами, скульптурами и качественной резьбой. Живописцы писали миниатюры, портреты

Земледелие, мореплавание, рыболовство, пиратство

Существовали школы, в том числе для женщин; изобрели японское письмо, основанное на китайской письменности (иероглифы обозначали буквы и слоги). Считали, что интеллигентный человек должен уметь слагать стихи, живописать и играть на музыкальных приборах

Появился японский театр. Был сотворен особенный жанр театрального представления, когда записывался только сюжет, а актеры сами по ходу представления выдумывали свои движения и тексты. Основная тема искусства природа и единение человека с ней

Источник

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Таня Масян

Сравнительная таблица Страны средневековой Азии Сравнительная таблица Страны средневековой Азии

Лучший ответ:

Энджелл

Основные занятия жителей

Названия
государств или
династий эпохи Средневековья

Наиболее известные достижения
в науке и хозяйственной деятельности

Наиболее известные достижения
в литературе и искусстве

Земледелие, торговля, ремесло, скотоводство, рыболовство, охота

Монгольское государство – Золотая Орда

Вывели более 70 сортов риса, начали раньше европейцев выпускать газету, применять компас в мореплавании; изобрели порох, ружья в виде бамбуковых трубок, металлические пушки, фарфор. Определили длину градуса меридиана, открыли пятна на солнце, создали календарь, использовали прививки от оспы, иглоукалывание, точечный массаж

Строительство пагод, расцвет поэзии; живопись на шелке и бумаге, создание картин на темы «Горы и воды», «Цветы и птицы»

Земледелие, ремесло, торговля

70 самостоятельных княжеств.

Выращивали рис, пряности, тыкву, арбузы, дыни, апельсины, разводили хлопчатник, сахарный тростник, тутовые деревья, обрабатывали слоновую кость, создавали посуду тонкой чеканки, ткани из хлопка. Использовали десятиричную систему счисления, умели производить действия с дробями, вычислять площадь фигур и объем тел. В ряде городов существовали обсерватории. Делали сложные операции, используя для этого более 200 хирургических инструментов

Архитектура отличалась разнообразием, в том числе храмы высекали в скалах. Архитектурным шедевром являются буддийские храмы в Аджанте. Стены расписывали фресками, помещения украшали рельефами, статуями и искусной резьбой. Художники писали миниатюры, портреты

Земледелие, мореплавание, рыболовство, пиратство

Существовали школы, в том числе для девушек; изобрели японское письмо, основанное на китайской письменности (иероглифы обозначали буквы и слоги). Считали, что образованный человек должен уметь слагать стихи, рисовать и играть на музыкальных инструментах

Возник японский театр. Был создан особый жанр театрального представления, когда записывался только сюжет, а актеры сами по ходу представления придумывали свои движения и тексты. Главная тема искусст-

Источник

Составьте сравнительную таблицу «Страны средневековой Азии».
1.Название страны.
2.Основные занятия жителей.
3.Названия государств или династий эпохи в Средне вековья.
4.Титул которые носили правители.
5.Наиболее известные достижения в науке и образовании.
6.Наиболее известные достижения в литературе и искусстве.

1. Название — Китай. Основное занятие жителей — земледелие (выращивание риса на заливных полях). Государство называлось Поднебесной или Срединной Империей, династии, которые в ней правили — Тан, Сун, Юань, Мин. Титул правителя — хуанди, что переводится как жёлтый император. Достижений у китайцев множество — они изобрели порох, фарфор, компас, бумагу, печать. Достижения в литературе — старинные китайские романы «Жёлтые заводи», «Троецарствие» и другие, в прочих видах искусства — живопись, гравюра, театр.

2. Название — Индия. Основные занятия жителей — земледелие, молочное скотоводство (забой скота на мясо запрещался индуистской религией). Государства были такие: государство Гупт, Делийский султанат, империя Великих Моголов. Династии — Гупты, Моголы. Титулы правителей — махараджа (у индусов), султан (у мусульман). Достижения в науке — десятичные цифры и арифметика, нуль, дроби. Достижения в литературе и искусстве — философские трактаты, архитектура, поэзия.

3. Название — Япония. Основные занятия жителей — земледелие, рыболовство. Государство называлось Ямато, императорская династия в нем не менялась (считается, что современные японские императоры — потомки тех самых первых), но на некоторое время императоры лишались власти, и возникали династии регентов — сёгунов, сиккэнов. Титул правителя — тэнно, микадо (император), сёгун, сиккэн (регенты). Достижения в литературе — классические японские романы эпохи Хэйан (например, «Сказание о Гэндзи»), в других видах искусства — театр кабуки, гравюры, музыка. В науке японцы не особо преуспели и ничего первыми не изобрели.

Источник