Сыныптан тыс ж?мыс
Сыныбы: 6 к?ні: 20.11.2012 жыл
Саба?ты? та?ырыбы: Акробатикалы? жатты?улар: ал?а домалап жауырын?а т?ру ж?не баспен т?ру.
Саба?ты? ма?саты:
а)Акробатикалы? жатты?уларды с?йкестендіру; ая?ты алша? ашып ал?а домалау ж?не жауырын?а т?ру техникаларын ?йрету;
?)Акрабатикалы? тепе-те?дік жатты?уларын дамыта ?йрету.
Б)К?штілік,ептілік,икемділік ?асиеттерін дамыту.
Саба??а керекті ??ралдар-жабды?тар: гимнастикалы? т?сеніш, ыс?ыры?, т.б.
Саба?ты? ?дісі: Жаппай, топпен.
Саба?ты? мазм?ны
Уа?ыт м?лшері
?дістемелік н?с?аулар
І Дайынды? б?лім
12 мин
Сап?а т?р?ызу, с?лемдесу. Саба??а ?атыс?ан о?ушыларды т?гендеу. ?ауіпсіздік ережелерін еске т?сіру. Саба?ты? ма?сатын таныстыру. Сапта?ы «О??а!», «Сол?а!», «Кері айнал!» «Ала?ды айналып ал?а бас!» жатты?улары
Ж?ру ба?ытында орындалатын жатты?улар
1.Екі ?олды жо?ары к?теріп, ая?ты? ?шымен ж?ру
2.?ол белде ?кшемен ж?ру.
Ж?гіру ба?ытында орындалатын жатты?улары:
2.Тізені ал?а к?теріп ж?гіру.
3. Жыланша ж?гіру
4. Залды? ортасымен ж?гіріп, екіге б?ліну
5. Сергіту жатты?улары
Арнайы киімдеріне саба??а даярлы?ына ж?не берілген б?йры?ты? орындалуына назар аудару. Ара ?ашы?ты?ты са?тау.
?олды б?кпеу, денені тік ?стау.
Кеудені тік ?стау.
Кеуде тік, басты к?теріп ?стау.
Тізені ала?ан?а тигізу.
Ая?ты ала?ан?а жеткізу.
Барынша жо?ары секіріп, ?олды толы? айналдыру.
ІІ Негізгі б?лім
28 мин
О?ушыларды 1 сап?а т?р?ызу.
1.Гимнастикалы? т?сеніште ал?а домалау.
2.Гимнастикалы? т?сеніште ал?а домалап жауырын?а т?ру.
3. Ая?ты? арасын ашып екі ?олмен тіреп баспен т?ру т?сілдері
О?ушыларды? т?рып ?алмай, д?рыс жасауын ?ада?алау
ІІІ ?орытынды б?лім
О?ушыларды сап?а т?р?ызу.
?ателік жіберген о?ушылар?а ескертіп т?зеу.
?йге тапсырма беру.
Просмотр содержимого документа
«сыныптан тыс ж?мыс »
Сыныбы: 6 күні: 20.11.2012 жыл
Сабақтың тақырыбы: Акробатикалық жаттығулар: алға домалап жауырынға тұру және
а)Акробатикалық жаттығуларды сәйкестендіру; аяқты алшақ ашып алға
домалау және жауырынға тұру техникаларын үйрету;
Ә)Акрабатикалық тепе-теңдік жаттығуларын дамыта үйрету.
Б)Күштілік,ептілік,икемділік қасиеттерін дамыту.
Сабаққа керекті құралдар-жабдықтар: гимнастикалық төсеніш, ысқырық, т.б.
Сабақтың әдісі: Жаппай, топпен.
І Дайындық бөлім
Сапқа тұрғызу, сәлемдесу. Сабаққа қатысқан оқушыларды түгендеу. Қауіпсіздік ережелерін еске түсіру. Сабақтың мақсатын таныстыру. Саптағы «Оңға!», «Солға!», «Кері айнал!» «Алаңды айналып алға бас!» жаттығулары
Жүру бағытында орындалатын жаттығулар
1.Екі қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру
2.Қол белде өкшемен жүру.
Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулары:
2.Тізені алға көтеріп жүгіру.
3. Жыланша жүгіру
4. Залдың ортасымен жүгіріп, екіге бөліну
5. Сергіту жаттығулары
Арнайы киімдеріне сабаққа даярлығына және берілген бұйрықтың орындалуына назар аудару. Ара қашықтықты сақтау.
Қолды бүкпеу, денені тік ұстау.
Кеудені тік ұстау.
Кеуде тік, басты көтеріп ұстау.
Тізені алақанға тигізу.
Аяқты алақанға жеткізу.
Барынша жоғары секіріп, қолды толық айналдыру.
ІІ Негізгі бөлім
Оқушыларды 1 сапқа тұрғызу.
1.Гимнастикалық төсеніште алға домалау.
2.Гимнастикалық төсеніште алға домалап жауырынға тұру.
3. Аяқтың арасын ашып екі қолмен тіреп баспен тұру тәсілдері
Оқушылардың тұрып қалмай, дұрыс жасауын қадағалау
ІІІ Қорытынды бөлім
Оқушыларды сапқа тұрғызу.
Қателік жіберген оқушыларға ескертіп түзеу.
Источник
Сыныптан тыс ж?мыс «Жа?ажылды? карнавал»
1-ші ж?ргізуші: Уа, халайы?, жарандар,
?ызы? к?ріп шат болып,
Шал?ып к?ліп, тара?дар.
Уа, халайы? ??рметті,
К?мейіме жыр кеп т?р.
Жа?а жылды ?арсы алып,
?ткізейік д?рмекті деп.
?ыст ы? ?нін шыр?ау?а ша?ырамын.
2-ші ж?ргізуші: Пусть будет вечер нашей встречи
Горячей дружбою согрет,
Передаем мы вам сердечный
Предновогодний праздничный привет!
С новым годом! Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!
Электрик: А че тут концерт устроили? Еще ни че не готово! Ставит лестницу, залазит ковыряется и гаснет свет.
Электрик: Голос в темноте. – Е-мое, че я наделал?
СВЕТ ЗАГОРАЕТСЯ. Сегодня все должно быть красиво. Поэтому унесите (подыскивает слова) это! Итак, теперь все о-кей и мы начинаем!.
(Шыршыны айнала Шырша ?ні орындалады. ?н орындалып біткеннен кейін ертегілер ?леміне бастайтын саз ойналады да к?тпеген жерден ?ара шайтан ж?гіріп шы?ады).
Шайтан: Мен шайтанмын, шайтанмын,
?нап ?ал?ан жандарды,
?зіммен алып ?айтармын.
1-ші ж?ргізуші: — Ой мынау кім? ??дай са?тасын, т?рі ?андай жаман еді. Аула?-айла?, с?німізді б?зба!
Шайтан: Ой, это что? Опять вы? Что, голубчики, новогоднего концерта захотели? Шоу пришли посмотреть? А я вот уже уже 2000 лет это шоу смотрю. Как мне надоела эта мыльная опера. (встает).
- Ох, и разморозило же меня.
А где это мой пультик? (достает)
Че у нас там по первому каналу?
Включает телевизор, там Баба Яга приземлилась.
(Корчит гримасы, ворчит на снегурочку). Ишь ты, распелась, нарядилась, расфуфырилась. Тьфу! На праздник собирается, посмотрю я на кого ты будешь похожа через 2000 лет (продолжает ворчать).
2-ші ж?ргізуші: Послушай, бабушка, вы кто? Мы Вас не приглашали на наш новогодний праздник.
Шайтан: Я, шайтанка, казашка. Вот пригласила свою подругу Бабу Ягу с Росии. Должна прилететь на своей ТУ-метле-142. Место приземления Бирсуатская школа. Скучно мне. А с Баба Ягой нам будет весело. Мен жолда келе жат?ан Аяз ата мен А?ша?арды алдап ?амап ?ойдым. Мереке болмайды, ма?ан мереке ?намайды.
2-ші ж?ргізуші: То?та, шайтан. Аны?тап ?арап к?рсем ?ор?ынышты сені? т?гінде жо? екен, сен сондай ?демісі?! Сондай ?ап-?арасы?. Мерекені б?збау ?шін балалар не істеу керек? Ал мынау кім?
Шайтан: Б?л мені? Баба Ягам ?ой. (Екеуі бір-бірімен ??ша?тасады). Мені? к??ілімді к?терсе?дер, онда ойланып к?рермін.
Баба Яга: Ой, устала я.
И красиво наряжалась.
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Ногти мне обгрызать
Вот на праздник
1-ші ж?ргізуші: — ?ой, балалар, ондай болса шайткендерді? к??ілін табу?а тырысып к?релік. М?мкін сонда Аяз ата мен А?ша?арды босатады. (Барлы? сыныптар ?ндерін айтады)
5 а сынып: «?ош келді?, Жа?а Жыл!»
5 б – 6 б сынып: «Новый год!»
6 а сынып: «Жал?ыз г?л».
Шайтан: ?ндері? ?нады. Біра? та б?рібір мерекелері?ді б?з?ымыз келіп т?р?аны-ай. ?ткіздірмеймін дедім, ?ткіздірмеймін.
Баба Яга: Шайтанка, ты меня записала в салон красоты. Может в новогоднюю ночь опять помолодею. (Телефон звонит).
Баба Яга (по телефону):
К телефону –то кого?
Отвечайте на вопрос!
Я вам что, телефонистка?
(Шайтанке) Возьми-ка трубку, быстро!
Баба Яга отдает Шайтанке телефон, и пока она раговаривает ( «Я сейчас занята, я в гостях, они так весело празднуют, отмечают, и пр.»), Баба Яга утаскивет мешок с подарками и прячет (недалеко). Потом возвращается и забирает у Шайтанки телефон. Шайтанк ищет мешок.
Шайтанка: — Где подарки? Где мешок!
- (Бабе Яге) Ты меня повергла в шок! (Хватается за голову).
- (Гостям) Нужен доктор! Помогите!
Ой, милицию зовите!
1-Мент: Ой, оглянись, посторонние на участке.
2-Мент: А ну-ка, гражланки, предъявите документы! (к?рсетеді)
1-Мент: Что-то с документами не в порядке. Документ просрочен и сейчас у всех удостоверение нового образца, с чипами. А у вас, гражданки нет его. Забрать их, посадить в обезьянник. До определения их личности. Может быть у них судимость есть.
1-Мент: Жа?сы (Екеуі алып кетеді)
Алдар к?се: Мен Алдармын, Алдармын!
Бал?ан?а да бар?анмын,
Орхон?а да бар?анмын,
А?Ш-?а да бар?анмын,
Жапон?а да бар?анмын.
- Ассалаума?алейкум, балалар! Мені? шайтанымды к?рмеді?дер ме? Б?хараны? базарына кіріп шы??анымша ?ашып ж?нелгенін айтса?шы.
Балалар: К?рдік!
Алдар к?се: Ол ?айда?
А?ша?ар: Жа? жылда, балалар,
Тек жа?сылы? к?рі?дер.
Жылау, ауру, жаманды?
Сау болы?дар, балалар!
Аяз ата: ?ош, сау болы?дар, балалар!
2-ші ж?ргізуші: Ж?здері? ?р?ашан жар?ын, к??ілдері? шат, ?мірлері? думан?а толы болсын.
1-ші ж?ргізуші: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:
ВМЕСТЕ: До новой встречи через год!
Просмотр содержимого документа
«Сыныптан тыс ж?мыс «Жа?ажылды? карнавал»»
Автор: Рахимжанова Анар Ермековна
Мекеменің атауы: Ақмола облысы, Еңбекшілдер ауданы, Бірсуат ауылы. Мемлекеттік мекеме «Бірсуат орта мектебі»
Пәндік бағыты: қазақ тілі мен әдебиеті
Источник
Атамекен (сыныптан тыс ж?мыс)
«Спорт?а дарынды балалар?а арнал?ан мамандандырыл?ан облысты? мектеп-интернаты» КММ
Рахмалиева Лаззат Айдын?али?ызы
«Атамекен» интелектуалды? сайыс
(сыныптан тыс шара)
Ма?саты: ?сіп келе жат?ан жас ?рпа?ты? бойында Отанына деген с?йіспеншілік, патриотты? ж?не адамгершілік сезімдерін ?алыптастыру, ?з елін ?ор?ай білуге тарихын,м?дениетін ?адірлеуге т?рбиелеу.
Білімділік: О?ушыларды? тарих саба?ынан игерген білімдерін бекіту.
Дамытушылы?: Тарихи о?и?аларды? ма?ыздылы?ын т?сіне білу, о?ан ба?а беріп, пікір алу да?дыларын ?алыптастыру?а к?мектесу
Т?рбиелік: о?ушыларды? тарих?а ?ызы?ушылы?тарын арттыру, Отанына, ?з еліне деген с?йіспеншілікке, патриотизмге, адамгершілікке, ?лтжандылы??а т?рбиелеу
М??алім с?зі.Бабаларымыз бізге осынау жерді, ?лтты? м?рамызды,тарихымызды салт- д?ст?рімізді, аманат етті.«Тарих » с?зін ал?аш ?олдан?ан арабтар. «Тарих»-с?зі зерттеу, о?и?алар жайлы ??гіме деген ма?ынаны білдіреді.
Ата?ты ??лама ?алым, шы?ысты? екінші ?стаз атан?ан бабамыз ?л-Фараби «Тарихты білмей б?гінгіні, ертенгіні болжау ?иын» демекші тарихымызды ??рметтеп, Отанымызды? болаша?ына сеніммен ?арайы? деген с?здермен б?гінгі сайысымзды Атамекенімізді? тарихына арнап отырмыз.
Ж?ргізуші. Армысыздар ??рметті ?стаздар, о?ушылар! Б?гінгі “Атамекен ” атты интеллектуалды? ойынымыз?а ?ош келді?іздер!
А?ыл –тон а?да?ан?а тозбайт??ын,
Білім- кен ?анша алса? да азбайт??ын.
?атары? оза шауып бара жатса,
Ар?а?ны? ауруы не ?озбайт??ын,-деп Т?рма?анбет Ізтілеуов айт?андай,білім сайысына ??лшынып т?р?ан білімді о?ушыларымызды орта?а ша?ырамыз.
«Шежіре» тобыны? ??рамында?ы топ ойыншыларымын таныстыру.
«Алаш » тобын орта?а ша?ырамыз ??рамында?ы топ ойыншыларымен таныстыру.
Ба?а берер топтар?а,
?ара ?ылды ?ылышпен ?а? жару?а.
?діл?азы ал?асын біз сайлайы?,
Ж?лдегерді та?дап б?гін біз алу?а.
Енді б?гінгі сайысымызды саралап, таразылап, сайыс?а ?атысушыларымызды? білімдерін тамашалап, ?діл ба?асын беретін ?діл?азылар ал?асымен танысайы?.
(?діл?азылар ал?асымен таныстыру)
Енді б?гінгі сайысымызды? шартымен таныстырып ?тейін.
1 — кезе? Таныстыру.?р топ ?з ?ранымен, белгісімен таныстыру керек.
3- ?ажайып т?рттік.
1 кезе? «Таныстыру» Е? жо?ар?ы ?пай 5 бал
?р топ капитаны ?з тобын, ?ранын ж?не белгісімен таныстырып ?теді.
2- кезе? Б?йге кезе?і онда ?р топ?а он с?ра?тан беріледі.
?р д?рыс жауап?а 1 ?пайдан есептелінеді.
«Шежіре» тобына ?ойылатын с?ра?тар:
1 ?Р т?уелсіздік к?ні? (1991 ж 16 желто?сан)
2 Астана ?аласыны? бейресми символына айнал?ан ?имарат? –Б?йтерек
3 ?аза?стан Республикасы туында?ы т?уелсіздікті? белгісі-?ыран
4.?аза? ханды?ы ал?аш ?ай жерде ту тікті? Жетісуда
5 ?Р ?ай елдермен шектеседі? (Ресей, ?ытай, ?ыр?ызстан, ?збекстан, тб)
6 Тарихты? атасы? Геродот
7) Т?ріктерді? билеушісін кім деп ата?ан? ?а?ан
8 ?аза?станны? конституциясы ?ашан ?абылданды? (1995 ж 30 тамызда)
9 “Жеті жар?ы” за?дар жина?ы ?ай ханны? т?сында жазыл?ан?- Тауке хан
10.Мемлекеттік туды? авторы кім? (Ш.Ниязбеков)
«Алаш » тобына ?ойылатын с?ра?тар:
1.Биыл ?аза?стан Республикасыны? т?уелсіздігіне неше жыл? 25 жыл
2.Т?уелсіздік монументі ?ай ?алада? Алматы ?аласында
3. Елта?ба авторы кім? Жандарбек М?лібеков,Шота У?лиханов
4.?аза?ты? ал?аш?ы хандары кім? Керей мен Ж?нібек
5.?Р ?анша облыстан т?рады? (14 облыс)
6.30 тамыз ?андай мереке? Конституция к?ні
7.Батыс ?аза?станнан шы??ан Ке?ес Ода?ыны? Батыр ?ызы. М?нш?к Маметова
8.?аза?ты? т. ыш ?арышкері..То?тар ?уб?кіров
9.?ай хан т?сында ?аза?ты? саны миллион?а жетті. ?асым хан т?сында
10.Жыл?ыны? пірі. амбар ата
?діл?азылар ал?аш?ы 2 кезе?ні? ?орытындысын есептегенше екі ?анатта орналас?ан топ жанк?йерлерімен ойын ж?ргізіледі. Та?тада к?рсетілген ?ріптерді та?дап, жасырыл?ан с?ра??а д?рыс жауап берсе?із, сыйлы??а ие боласыз.
А-.Кирді? басын ал?ан са? патшайымы (Томирис)
Т-.Шын?ысханны? шы?ар?ан за?ы (Яссы)
А-Шын?ысхан?а берілмей алты ай ?ор?ан?ан ?ала. (Отырар)
М-Т?йені? пірі. (Ойсыл ?ара)
Е-Батыс ?аза?станны? облыс орталы?ы (Орал)
К-Астрономиялы? са?ат ?ызметін ат?ар?ан ж?лдыз. (Жеті?ар?шы)
Е-Киіз ?йді? б?ліктерін ата. (Кереге,уы?,ша?ыра?)
Н- Жыл?ы с?тінен алынатын сусын. (?ымыз)
?діл?азылар?а с?з берейік :
3- кезе? «?ажайып бестік » Б?л кезе?де ?пайы аз топ ?яшы? та?дау м?мкіндігіне ие болады. Ал?аш?ы кезе?де аз ?пай санына ие бол?ан. тобы ?яшы? та?дайды.
?нер
10. ХІХ ?. ?мір с?рген а?ын, к?теріліс басшысы, ру старшыны. Махамбет
20.Б?кей Ордасында д?ниеге келген, 60 жуы? к?й ?алдыр?ан к?йші. рман?азы
30. К?рнекті сазгер,?нші,а?ын, ?рі палуан. Балуан Шола?
Тарихи т?л?алар
10. Ол адам ?зіні? ?ол астында?ы халы?ты? сауатын ашу, Европа м?дениеті мен білімін енгізу саласында ?ыруар ж?мыстар ат?арды.Зайырлы мектеп ашты.Орыс,арап, парсы тілдерін,математика,география,тарих,дінтану п?ндерін о?ытып, ш?кірттер білімін ?зі тексеріп отыр?ан. Ж??гір хан
20.Ол ?аза? тарихында ерекше ма?ыз?а ие болды. Бар к?ш жігерін к?шті ж?не т?уелсіз ?аза? мемлекетін ??ру?а ж?мсады. Орыс ?алымы Крафт ол туралы « Ол Ресейге, бірде ?ытай?а,енді бірде Жо??ария?а берілген болып к?рінгенмен шын м?нінде ешкімге де бас иген жо. Абылай хан
30.?анжы?асы ?анды а?шылы?ымен, ?ара ?ылды ?а? жар?ан ?ділдігімен,?айсар батылды?ымен таныл?ан ?олбасшы, ?ш ж?з т?гел ?атыс?ан к?теріліс басшысы.Мейер ол туралы : «К?зсіз ерлік о?ан ?ана т?н» деп ба?а берген. Кенесары
Спорт
10 ?аза? спортшылары арасынан шы??ан т. ыш олимпиада чемпионы?
Ж. ?шкемпіров
20. Сидней Олимпиадасында алтын медаль?а ?ол жеткізген жерлестерімізді ата?ыз? (Ыбырайымов,Саттарханов,Шишигина)
30.Класикалы? к?рестен д?ние ж?зіне таныл?ан.48 алтын, к?міс, ?ола медаль?а ие бол?ан.
1911 ж?не 1915 жылы «Сигизмунд белдігін» атты м?ртебені же?іп ал?ан ?аза? балуаны кім?
Салт-д?ст?р
10. ?алы?ды?ты? бас киімі ?алай аталады. С?укеле
20 Ал?адай деген ?андай ??рып.. Батырларды? жекпе жекке шы?уы.
30.?ымыз м?рынды? деген не. ымыз ашыту маусымыны? басталуы.
«Тура биде – ту?ан жо?»
10.?ке шешесін ты?дамай, тіл тигізген бала?а ?андай за? ?олдан?ан? ..баланы ?ара есекке мінгізіп, басына киіз байлап,ауыл ауылд ы аралатып, к?ргендер оны ?амшыны? астына алатын бол?ан.
20. Б?за?ылы? жаса?ан адам?а ?андай жаза ?олдан?ан. д?ре со?у
30.Дінінен безіп, бас?а дінді ?абылда?андар?а ?андай жаза ?олдан?ан.
?діл?азылар ал?асы ба?аларын есептегенше Жандекеев Серікті? орындауында ??рман?азыны? к?йі «Балбырауын» назарлары?ыз?а ?сынылады.
3-кезе?
Алтын к?мбе
40
50
40
30
- 40 ?пай.Мына фильм ?алай аталады? ?андай тарихи о?и?аны баяндайды? Егер толы? жауап берсе, 50 ?пай?а ие болады.
2.50- ?пай. Тапсырма мына ж?шікте жасырыл?ан затты табу керек.
С?ра?: К?шпелілер оны м?ртебе сана?ан. Оны шебер ?олдана білген адамдар?а ??рмет жо?ары бол?ан.?аза?тар онсыз ??рылтай жиналысына жіберілмеген. Оларды? саны бесеу. Мына ж?шікте соны? біреуі жасырыл?ан.
3.40 ?пай.Мына фильм ?алай аталады? ?андай тарихи о?и?аны баяндайды? Егер толы? жауап берсе, 50 ?пай?а ие болады.
4.50 ?пай. Мына суреттегі ескеркіш ?ай ?алада орналас?ан,?ашан ж?не ол кімні? б?йры?ымен т?р?ызыл?ан?
«Спорт?а дарынды балалар?а арнал?ан мамандандырыл?ан облысты? мектеп-интернаты» КММ
«Атамекен» интелектуалды? сайыс
(тарихтан сыныптан тыс шара)
?діл ?азылар пара?ы
«Шежіре» тобыны? ?пай саны
«Алаш» тобыны? ?пай саны
2-кезе? Б?йге
(?р д?рыс жауап?а 1 ?пай)
«Шежіре» тобыны? ?пай саны
«Алаш» тобыны? ?пай саны
Екі кезе? бойынша ?орытынды ?пай саны.
«Шежіре» тобыны? ?пай саны —
«Алаш» тобыны? ?пай саны –
3-кезе? ««?ажайып бестік »
«Шежіре» тобыны? ?пай саны —
«Алаш» тобыны? ?пай саны –
4-кезе? «Алтын к?мбе »
«Шежіре» тобыны? ?пай саны —
«Алаш» тобыны? ?пай саны –
«Шежіре» тобыны? ?пай саны —
«Алаш» тобыны? ?пай саны –
Просмотр содержимого документа
«Атамекен (сыныптан тыс ж?мыс)»
«Спортқа дарынды балаларға арналған мамандандырылған облыстық мектеп-интернаты» КММ
Рахмалиева Лаззат Айдынғалиқызы
«Атамекен» интелектуалдық сайыс
(сыныптан тыс шара)
Мақсаты: Өсіп келе жатқан жас ұрпақтың бойында Отанына деген сүйіспеншілік, патриоттық және адамгершілік сезімдерін қалыптастыру, өз елін қорғай білуге тарихын,мәдениетін қадірлеуге тәрбиелеу.
Білімділік: Оқушылардың тарих сабағынан игерген білімдерін бекіту.
Дамытушылық: Тарихи оқиғалардың маңыздылығын түсіне білу, оған баға беріп, пікір алу дағдыларын қалыптастыруға көмектесу
Тәрбиелік: оқушылардың тарихқа қызығушылықтарын арттыру, Отанына, өз еліне деген сүйіспеншілікке, патриотизмге, адамгершілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу
Мұғалім сөзі.Бабаларымыз бізге осынау жерді, ұлттық мұрамызды,тарихымызды салт- дәстүрімізді, аманат етті.«Тарих » сөзін алғаш қолданған арабтар. «Тарих»-сөзі зерттеу, оқиғалар жайлы әңгіме деген мағынаны білдіреді.
Атақты ғұлама ғалым, шығыстың екінші ұстаз атанған бабамыз Әл-Фараби «Тарихты білмей бүгінгіні, ертенгіні болжау қиын» демекші тарихымызды құрметтеп, Отанымыздың болашағына сеніммен қарайық деген сөздермен бүгінгі сайысымзды Атамекеніміздің тарихына арнап отырмыз.
Жүргізуші. Армысыздар құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі “Атамекен ” атты интеллектуалдық ойынымызға қош келдіңіздер!
Ақыл –тон аңдағанға тозбайтұғын,
Білім- кен қанша алсаң да азбайтұғын.
Қатарың оза шауып бара жатса,
Арқаңның ауруы не қозбайтұғын,-деп Тұрмағанбет Ізтілеуов айтқандай,білім сайысына құлшынып тұрған білімді оқушыларымызды ортаға шақырамыз.
«Шежіре» тобының құрамындағы топ ойыншыларымын таныстыру.
«Алаш » тобын ортаға шақырамыз құрамындағы топ ойыншыларымен таныстыру.
Баға берер топтарға,
Қара қылды қылышпен қақ жаруға.
Әділқазы алқасын біз сайлайық,
Жүлдегерді таңдап бүгін біз алуға.
Енді бүгінгі сайысымызды саралап, таразылап, сайысқа қатысушыларымыздың білімдерін тамашалап, әділ бағасын беретін әділқазылар алқасымен танысайық.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
Енді бүгінгі сайысымыздың шартымен таныстырып өтейін.
1 — кезең Таныстыру.Әр топ өз ұранымен, белгісімен таныстыру керек.
3- Ғажайып төрттік.
1 кезең «Таныстыру» Ең жоғарғы ұпай 5 бал
Әр топ капитаны өз тобын, ұранын және белгісімен таныстырып өтеді.
2- кезең Бәйге кезеңі онда әр топқа он сұрақтан беріледі.
Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан есептелінеді.
«Шежіре» тобына қойылатын сұрақтар:
1 ҚР тәуелсіздік күні? (1991 ж 16 желтоқсан)
2 Астана қаласының бейресми символына айналған ғимарат? –Бәйтерек
3 Қазақстан Республикасы туындағы тәуелсіздіктің белгісі-қыран
4.Қазақ хандығы алғаш қай жерде ту тікті? Жетісуда
5 ҚР қай елдермен шектеседі? (Ресей, Қытай, Қырғызстан, Өзбекстан, тб)
6 Тарихтың атасы? Геродот
7) Түріктердің билеушісін кім деп атаған? қаған
8 Қазақстанның конституциясы қашан қабылданды? (1995 ж 30 тамызда)
9 “Жеті жарғы” заңдар жинағы қай ханның тұсында жазылған?- Тауке хан
10.Мемлекеттік тудың авторы кім? (Ш.Ниязбеков)
«Алаш » тобына қойылатын сұрақтар:
1.Биыл Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне неше жыл? 25 жыл
2.Тәуелсіздік монументі қай қалада? Алматы қаласында
3. Елтаңба авторы кім? Жандарбек Мәлібеков,Шота Уәлиханов
4.Қазақтың алғашқы хандары кім? Керей мен Жәнібек
5 .ҚР қанша облыстан тұрады? (14 облыс)
6.30 тамыз қандай мереке? Конституция күні
7.Батыс Қазақстаннан шыққан Кеңес Одағының Батыр қызы? . Мәншүк Маметова
8.Қазақтың тұңғыш ғарышкері . Тоқтар Әубәкіров
9.Қай хан тұсында қазақтың саны миллионға жетті. Қасым хан тұсында
10.Жылқының пірі. Қамбар ата
Әділқазылар алғашқы 2 кезеңнің қорытындысын есептегенше екі қанатта орналасқан топ жанкүйерлерімен ойын жүргізіледі. Тақтада көрсетілген әріптерді таңдап, жасырылған сұраққа дұрыс жауап берсеңіз, сыйлыққа ие боласыз.
А-.Кирдің басын алған сақ патшайымы (Томирис)
Т-.Шынғысханның шығарған заңы (Яссы)
А-Шынғысханға берілмей алты ай қорғанған қала. (Отырар)
М-Түйенің пірі. (Ойсыл қара)
Е-Батыс Қазақстанның облыс орталығы (Орал)
К-Астрономиялық сағат қызметін атқарған жұлдыз. (Жетіқарқшы)
Е-Киіз үйдің бөліктерін ата. (Кереге,уық,шаңырақ)
Н- Жылқы сүтінен алынатын сусын. (қымыз)
Әділқазыларға сөз берейік :
3- кезең «Ғажайып бестік » Бұл кезеңде ұпайы аз топ ұяшық таңдау мүмкіндігіне ие болады. Алғашқы кезеңде аз ұпай санына ие болған . тобы ұяшық таңдайды.
10. ХІХ ғ. өмір сүрген ақын, көтеріліс басшысы, ру старшыны . Махамбет
20.Бөкей Ордасында дүниеге келген, 60 жуық күй қалдырған күйші. Құрманғазы
30. Көрнекті сазгер,әнші,ақын, әрі палуан . Балуан Шолақ
10. Ол адам өзінің қол астындағы халықтың сауатын ашу, Европа мәдениеті мен білімін енгізу саласында қыруар жұмыстар атқарды.Зайырлы мектеп ашты.Орыс ,арап, парсы тілдерін,математика,география,тарих,дінтану пәндерін оқытып, шәкірттер білімін өзі тексеріп отырған. . Жәңгір хан
20.Ол қазақ тарихында ерекше маңызға ие болды. Бар күш жігерін күшті және тәуелсіз Қазақ мемлекетін құруға жұмсады. Орыс ғалымы Крафт ол туралы « Ол Ресейге, бірде Қытайға ,енді бірде Жоңғарияға берілген болып көрінгенмен шын мәнінде ешкімге де бас иген жоқ. . Абылай хан
30.Қанжығасы қанды аңшылығымен, қара қылды қақ жарған әділдігімен,қайсар батылдығымен танылған қолбасшы, үш жүз түгел қатысқан көтеріліс басшысы.Мейер ол туралы : «Көзсіз ерлік оған ғана тән» деп баға берген. . Кенесары
10 Қазақ спортшылары арасынан шыққан тұңғыш олимпиада чемпионы?
20. Сидней Олимпиадасында алтын медальға қол жеткізген жерлестерімізді атаңыз? (Ыбырайымов,Саттарханов,Шишигина)
30.Класикалық күрестен дүние жүзіне танылған.48 алтын, күміс, қола медальға ие болған..
1911 және 1915 жылы «Сигизмунд белдігін» атты мәртебені жеңіп алған қазақ балуаны кім?
10. Қалыңдықтың бас киімі қалай аталады. Сәукеле
20 Алғадай деген қандай ғұрып. Батырлардың жекпе жекке шығуы.
30.Қымыз мұрындық деген не? . қымыз ашыту маусымының басталуы.
«Тура биде – туған жоқ»
10.Әке шешесін тыңдамай, тіл тигізген балаға қандай заң қолданған? . баланы қара есекке мінгізіп, басына киіз байлап,ауыл ауылд ы аралатып, көргендер оны қамшының астына алатын болған.
20. Бұзақылық жасаған адамға қандай жаза қолданған? . дүре соғу
30.Дінінен безіп, басқа дінді қабылдағандарға қандай жаза қолданған? .
Әділқазылар алқасы бағаларын есептегенше Жандекеев Серіктің орындауында Құрманғазының күйі «Балбырауын» назарларыңызға ұсынылады.
40 ұпай.Мына фильм қалай аталады? Қандай тарихи оқиғаны баяндайды? Егер толық жауап берсе, 50 ұпайға ие болады.
2.50- ұпай. Тапсырма мына жәшікте жасырылған затты табу керек.
Сұрақ: Көшпелілер оны мәртебе санаған. Оны шебер қолдана білген адамдарға құрмет жоғары болған.Қазақтар онсыз қүрылтай жиналысына жіберілмеген. Олардың саны бесеу. Мына жәшікте соның біреуі жасырылған.
3.40 ұпай.Мына фильм қалай аталады? Қандай тарихи оқиғаны баяндайды? Егер толық жауап берсе, 50 ұпайға ие болады.
4.50 ұпай. Мына суреттегі ескеркіш қай қалада орналасқан,қашан және ол кімнің бұйрығымен тұрғызылған?
Ән : «Жаса ,Қазақстан!»
«Спортқа дарынды балаларға арналған мамандандырылған облыстық мектеп-интернаты» КММ
Источник
